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张浩，现任快乐学习教育培训学校总裁，韦尔培教育科技有限公司执行总裁。2006年，从厦门大学管理学院硕士研究生毕业；2007年，创立厦门快乐学习教育培训学校；2008年，荣获“改革开放30年中国民办教育杰出人物”奖；2009年，创立上海韦尔培教育科技有限公司；同年，荣获“2009中国杰出民办教育家”称号。张浩无疑是厦门大学80后创业毕业生中的佼佼者。  毕业创业，偶然中的必然 谈起毕业就创业的缘起，这位脸上比同龄人多了几分坚毅与沉稳的年轻总裁只是微微地一笑：“很偶然，是从一次家教开始的”。2004年，当张浩还是一名研二的学生时，一位家长找到他为正在念初二的儿子补习功课。这是一个非常有个性的小孩，讨厌学校、抗拒学习。张浩通过与小孩沟通交流，与他成为了朋友，并给他确定了学习目标：全年级第一！学生和家长都认为那简直就是天方夜谭，是不可能实现的。但在一年后的考试中，这名学生的成绩名列全年第二，与第一名仅仅相差3分。得声名于此，越来越多的家长跑到厦大邀请张浩为他们的孩子补习。人员、精力不足，他便开始向学校租用教室，把这些学生分级组班，同时“聘请”自己的同学、朋友来给学生们集体上课。2005年４月，经过深思熟虑，还未毕业的张浩毅然决定开始创业，“快乐学习”工作室由此诞生，直至有了今天闽、沪两地九大校区的规模与成绩。我们常说，偶然中存在必然。熟知张浩的老师和同学都知道他的“偶然”成功中同样包含着“必然”。用他同学的话来说就是：“张浩的大脑永远是不安分的，他不喜欢稳定无虞的人生。他非常明确自己想要些什么！要做些什么！他是一个有远大梦想的人！”其实，创业梦想早在本科阶段就已经在张浩的心中不断的涌动，通过不断的阅读管理学书籍和企业家故事，他逐渐明确了自己的人生发展目标与职业生涯规划。于是，大四那年，张浩毅然决定放弃可能的保研资格（张浩本科就读于厦门大学化学系基地班），选择报考厦门大学管理学院企业管理方向的研究生。做出这样的抉择，一定是对自己人生有规划的人；拥有这样的勇气，也一定是对自己有足够信心的人。无怪乎在研究生阶段，张浩就曾撰写名为《大学生专业承诺与生涯管理》的文章，针对专业兴趣对大学生未来生涯管理的影响，做出了详尽的解析。相信这也是他自己直接的心得体会。 执着拼搏，没有理由不成功 短短五年，张浩创办的“快乐学习教育培训学校”目前已拥有厦门、上海两个地区的九大教学办公区，年培训超过10000人次，教学及办公区总面积近15000平方米。公司同时拥有“快乐学习教育培训学校”及“韦尔培（VIP）个性化教育”两大教育品牌，并先后获得“教育培训示范点”、“最具影响力课外辅导机构”、“诚信教育培训机构”、“消费者最喜爱教育培训机构称号”、“全国青少年课外教育优秀品牌机构”等众多荣誉称号。辉煌的成就背后总是饱含着无数的艰辛与汗水。回首创业路，张浩说：“一路走来的艰苦与磨练，让我受益更多。”创业不仅仅需要激情与梦想，更需要踏实地苦干和艰辛的付出。2005年创业初始，张浩在厦大旁边的大学城里租了一套房子，改造成教室后给学生上课。但随着学生的日益扩充，居民住房显然无法容纳这么多学生同时开课。2006年10月，张浩选中一写字楼作为学校地址，并且颇有魄力的租下了整层。装修新校区期间，为了节省开支，张浩带领创业初期的六七名老师当起了泥水工人的小工。他们白天到建筑工地挑砖拌泥，与建筑工人同吃同住，并见缝插针的抓紧中间休息的每一分钟备课，晚上匆忙拍打去满身的白灰黑尘后，再赶回大学城的教室给学生上课辅导。回忆起那段日子，张浩说那时恨不得一天能有48小时。刚做完泥水小工，张浩领着团队里的老师们又干起了推销员的活儿。教学质量是补习学校的生命线，在做宣传工作之前，首先还必须保证教学备课的时间。于是，张浩白天就在学校组织老师教研，同时还要培训新招聘的老师，晚上又要辅导来学校晚自习的学生。等到送走复习的学生、整理好教室的桌椅、打扫完校区的卫生之后，已经是接近凌晨十二点了。但暮色沉沉下，张浩的下一个任务才刚刚开始—那就是外出刷街、派送宣传单,直到东边的天空也露出了鱼肚白。快乐学习的办学规模在不断扩大，快乐学习的教师阵容日益强大，快乐学习培养出来的学生更是捷报频传。2007年“快乐学习”工作室通过教育主管部门严格审核，正式升级为“快乐学习教育培训学校”。张浩创业成功了！2008年4月，在参考国内同类机构个性化辅导模式后，张浩率领团队强势推出“VIP个性化教育”，并迅速打开厦门市场，张浩又将目光转向了全国市场，并将上海作为推广的首选城市。2009年4月，快乐学习抢滩上海，在上海卢湾区开办了第一个分校，成为厦门第一家进军上海的教育机构，这也标志着快乐学习正式开始走向全国。张浩的近期目标是：两年融资，五年上市。从厦门到上海，张浩在加速迈大步伐…… 放大梦想，教育改变中国 快乐学习之所以短期内在同业界取得巨大成功，关键在于张浩及其带领的团队坚持“帮助孩子快乐学习，健康成长”的教育理念。在有效帮助学生提高成绩的同时，张浩及其教师团队也非常重视学生良好学习习惯的培养。五年来，张浩一直禀承“让百万学生学会学习”的理念，坚持开办了几十场大型公益讲座—《改变命运》，帮助众多的学生摆脱学习的困境，走出痛苦的阴影，让他们亲身体验到：真正的学习是快乐的！张浩坚定的告诉她：“一个真正的教育家应该是‘上善若水，厚德载物’，既有魅力四射的人格力量，又有振兴中华的崇高使命。”他认为，中国有十几亿人，教育的任务光靠公办学校是远远不能完成的，民办教育必须承担起普及大众的重任。因此，中国教育未来发展之路，需要更多对教育有感悟、有理念、有奉献精神的人投身其中，需要更多有胆识、有魄力、有智慧、为中国教育振臂高呼的新一代民办教育实践家。 带动就业，鼓励学弟学妹创业 为了回馈母校及社会，解决毕业生就业压力，张浩每年都会从母校及全国部分高校招聘数十位毕业生进入自己的公司，目前，快乐学习在厦门和上海拥有的全职教学等工作人员已经接近500人。与此同时，创业路上，张浩不断的将自己在学院学习的管理理论和创业实践结合，并总结出了一系列个人创业经验，他非常支持现在的毕业生们在一定的条件下自主创业，所以他总是会毫无保留的将自己的创业经验与自己的学弟学妹们分享，并应母校邀请多次为大学生们做创业知识讲座，每一次他的讲座总是座无虚席，一批批的大学生们在他的指导下更加清晰了自己的职业生涯规划，其中不乏毕业后走上创业路的毕业生们。 这就是张浩，一个敢想敢做的有为青年，一个“昨日我以母校为荣，今日母校以我为荣”的厦大骄子。 （责任编辑：职场达人） |
