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站在教室外面，他开始深思，他到底错在哪里，物理课本呢？想着想着，他开始埋怨课桌太小，放不下如此多的书籍，要是课桌再大点，估计就不会出现这样的问题了。但逻辑思维告诉他，这不可能，如果一个书桌变大，其他的书桌势必都会变大，那么教室也必然会变大，教学楼也会变大，这么算来将是一笔多么大的经费呀！ 怎样可以既能够快速找到所需书籍又不改变课桌体积呢？这个问题引起了他的思考，教室走廊里不时吹来一阵阵风，这风中夹杂着一丝暖意，似乎给了冯保月一些动力。下课后，冯保月回到自己的座位上，原来，物理课本就在那一摞书的中间，可在课堂上的那种环境下，找到它并不容易！从那以后，他几乎天天研究自己的课桌，就连吃饭、睡觉他都趴在课桌上。 经过几天的观察思考，终于使他有所收获，设计思路出炉：课桌上设有入口向上的书洞，书洞中有书本支持装置，用于控制书本的放置状态，所以通过书籍向上的入口，学生便可将书本由上而下地放入书箱，书本夹持部件能使书本保持竖直摆放的状态，并使印有书名的书背向上。学生上课时，可方便地根据书背上的书名查找和取用所需书本。另外，他还对课桌的其他结构进行了优化，做好了设计图。他知道，只要申请了专利在有效期间自己的发明就会得到保护。后来，冯保月在老师的引导下，在济南专利局申请了他的第一个专利：书本竖立放置多功能书桌。 发明2：多功能错题本意在从题海中解放出来 进入高三，由于学习内容增多，在测验和考试中出现错题是难免的，同学们一般是将错题抄写下来，然后在后面写上答案，但这种方式费时费力，答案还容易影响对题目的理解，特别是题量很大时，占用了宝贵的学习时间。为了节省时间，同学们会将试卷中的错题页剪下来贴在纠题本上，但是剪切和粘贴不方便，胶水很容易将本子弄脏。所以，冯保月改进了同学们的纠错本。 这种纠题记录本，包括硬质的封面和底面，封面和底面之间设置贴纸页层和写字页层，封面、底面、贴纸页层、写字页层通过螺旋环装订在一起；贴纸页层包括数张贴纸页，每张贴纸页由第一底纸、第二底纸和位于两底纸中间且双面均设有胶层的胶粘纸连接构成；第一底纸和第二底纸上均平行设有数行齿孔，每行由数个齿孔构成。学生可根据剪裁下来的错题页面大小揭开相应大小的底纸后直接将错题页贴在胶粘纸上，粘贴方便快捷。 目前，这项多功能错题本也成为他的发明专利之一。 发明3：防冻水龙头借鉴了暖手宝原理 去年11月的一天，冯保月遇到正在服兵役的同学，他向冯保月讲述了军营中的一个难题：一到冬天，露在地表以上的水管经常被冻，每次抽水时必须用火烤才能解冻，很不方便。听了他的难处，冯保月仔细想想这不仅是军营的难题，北方人在冬天也常会遇到类似难题。如何才能解决这个难题呢？ （责任编辑：职场达人） |
