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大学生创业网讯 漳州一位老师，教的是电子专业，却痴情于书法，还接连发明“加个圈”的习字格。截至目前，他已经获得了4项类似专利，另有2项还在申请中。这6项加起来，“加个圈”的习字格套系，就呼之欲出了。这位老师叫颜溪昌。 “加个圈”可控制字大小 8月10日，颜先生的“天地金分格”习字格，获得国家专利；“斜字格分格”习字格也在7月6日获得国家专利；而在这之前，其还获得了“米圆格”和“田圆格”习字格2项专利；加上还在申请当中的“田字八卦格”、“米字八卦格”习字格，目前共有6个“加个圈”的套系习字格。 所谓“加个圈”，就是加上一个经计算过的圆，字的大小就被圆控制了。而 “米圆格”以及 “田圆格”，就是在原来的“米字格”，和“田圆格”的基础上演变来的。 而刚获得专利的 “天地金分格”，和“斜十字圆格”，前者在四方格里加个圆，后者则将“米字格”的十字，改成“横斜竖直”之后，再加上一个圆。 颜先生解释了这4个专利的用途： 前三者专利，核心就是加个精心设计的 “圆”，使字体达到大小一致，中心位置准确共用，弥补以前写字格，会导致学生写出的字大小不一的缺陷。而第四项专利 “斜字格分格”，里面的横斜竖直，乃根据黄金比例来切分，可以加强字体的灵活、美观。 正在申请中的 “田字八卦格”，以及“米字八卦格”，则是将“圆”，改成八卦。 目前，已经获得的这四项专利，正在芗城二实小以及漳州市聋哑学校试用，颜先生说，学生们评价说，挺好用呢。 颜先生说，小学生平时习字，习字格的大小一般是1。5×1。5cm的，而考试的作文纸，则是0。8×0。8cm的。这样导致学生写惯大字后，写作文时，很容易超出原来格子，写出的文字不美观。因此，他特地将自己习字格的大小调整为：1。5×1。5cm、1。2×1。2cm、以及1×1cm的，练习这些习字格，能让学生们的字，该大气时大气，该娇小时娇小。 “误入歧途”的发明者 在中学时候，颜先生就十分喜爱书法，大学也定了读文科。奈何一向不好的物理，高考之时居然高分，种种缘由之下，颜先生读了理科。也正是有了这段理科学习生涯，让颜老师的逻辑思维，得到加强。2006年，他在家里开设书法习字班。他发现学生们的字体，中心位置不准，大小失控。 失望之余，他想到，如何在原来基础上，规范小学生的字体大小。于是才有了现在的成果。 “现在，还没有人触及这方面的研究，我很愿意来承担这个使命；呼吁有意向的读者来推广，让学生们受用。”颜先生说。 编辑 卫香香 （责任编辑：职场达人） |
