|
现场制作承重纸桥 张寒在材料中写道：一次通用技术课上，她用3张A4纸叠成一个纸桥，上面承受了33本辞典的重量也没垮。张寒说：“那座桥我想结构都想了两天，还花了一天时间制作，课后学写了3页小论文，这当然难不倒我。”看到张寒现场熟练制作纸桥并讲述设计原理，考官又问：“这个跟物理和力学相关，你是不是更喜欢物理方面的研究？”“这只是我平时研究性学习中的一个，我还有更多电子设计制作，最喜欢的还是电子。”张寒答得很从容。 不像面试更像研讨 从电路设计一直谈到技术应用，还一起探讨信号检测如何应用到寻找马航飞机黑匣子上。“感觉不像是面试，更像是和导师一起研究一个课题。”张寒说：“我还没有谈完我的想法呢，面试时间就到了。几个老师只说了两个字‘很好’，但我从他们满意的表情上看出，这次面试会成功。” “面试能得满分的，我此前还没有碰到过。”清华大学重庆招生组副组长、电子工程系副教授徐淑正老师说，当天对张寒进行专业面试的都是清华大学电子信息工程领域的专家，他们一致决定给一名高中生面试满分，这是非常少见的，足以说明，张寒在电子信息工程这个专业方面的潜质是非常高的，她在这方面的发明创造和研究课程也得到了专家的认可。 学霸何苦为难学渣 去年4月，张寒发明了一种考场手机定位监测系统，在当年重庆市青少年科技创新大赛上获得创造发明二等奖，并获得国家专利证书。这套系统制作成本低廉，功能强大，一秒钟内就能监测到手机信号，让手机作弊行为立马现形，并会自动把作弊者座位号与个人信息报告给监考老师。 “这其实只是我在研究信号探测这个课题时的一个副产品。”张寒说，当时她是重庆市中小学生科技小雏鹰计划的首批学员，在重庆大学何为教授指导下去重庆大学电气工程系国家重点实验室学习研究。“我们做的课题是漏电流控制，但在一次调试电器中，我偶然发现收音机的喇叭发出了噪声，而这种噪音正是由于放在天线旁的手机正与基站连接，所以我开始了手机监测系统的研究。”张寒说，她做这项研究的目的是对信号进行监测，当时根本没想到去防作弊。后来因为报名参加了科技创新大赛，学校老师提醒她能不能将手头的研究课题应用到校园生活中，这才想到监测考场上的手机信号。 由于这个发明不仅能防作弊，还能防止同学们在课堂上用手机。于是，网上出现了“助纣为虐”、“学霸何苦为难学渣”之类的指责。 “开始我困惑了一阵，好在身边的同学和老师都很支持我。”张寒说：“后来我想通了，你做的每一件事不可能让每个人满意，无论什么东西搬到网上去，都有人站出来指责，看淡一点，埋头做自己的研究就好。” （责任编辑：职场达人） |
