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中国海洋大学MBA教育中心作为山东省第二家具备MBA培养资格院校，自2003年成立以来，已有10年的发展历程。地处山东经济最发达地区-青岛，经过10年的不断发展，海洋大学MBA教育积累了丰富的经验，具备特色教学。 中国海洋大学的MBA教育举办10年来，从无到有，从小到大，走过了不平凡的发展历程，取得了令人欣慰的成绩。目前，海大MBA教育已经成为青岛乃至山东半岛地区培养现代化高层次管理人才的重要渠道，为提高企业管理水平和促进经济又好又快发展发挥了积极作用。 中国海洋大学MBA的办学经验与教学特色主要体现在： 1、加强MBA课程体系建设。开发设计了三大模块的课程体系，三大模块即核心课程模块、公共选修课程模块、方向选修课程模块。为提高教学水平，MBA教育中心在核心课程和部分选修课程至少配备两名教师，实行责任教授负责制。责任教授带领课程小组确定该门课程的教学大纲、教学计划和考核方式、选用合适的教材、组织教研活动、编写该课程的教材、讲义和案例、对教学评估和检查的结果进行分析和反馈。优势学科如会计学课程，由5位教授（其中3位博士生导师）组成，各讲授其专长的部分，学生反响很好；在公共选修课的设计上，强调学员实践技能的培养，强化国际商务能力。我们从第二年开始，聘请外教为学生开设口语课，收到很好的教学效果，决策模拟课也深受学生欢迎；在专业方向选修课设计上，根据中国海洋大学的经济管理类学科的建设方向，设立9个方向的导师组，由导师组负责专业选修课教学，学员根据自身的兴趣和职业生涯规划选择相应的专业方向。 2、充分利用青岛的地域优势，强化实践教学。目前，我中心已在海尔集团、海信集团、澳柯玛集团、青岛啤酒集团、颐中集团、青岛港务局、青岛金王集团、新华锦集团公司、青岛商业银行、青岛海天大酒店、德盛会计师事务所、大信会计师事务所等名牌企业和单位建立了实践教学基地，聘请了一批有丰富实际管理经验的企业家为学院的兼职教师或实习指导教师。目前，MBA学生的毕业实习主要是依托这些企业来完成的。 3、第二课堂注重拓展学员的知识面，培养学员的人文素养。我们给学员每周都开设至少一场讲座，主讲人既有专家教授，也有来自企业的高级管理人员，还有政府有关部门的领导，更有MBA学员中的佼佼者。讲座内容既有知识性也有技能性的；既有涵盖传统的周易、民俗文化讲座，也有传达先进理念的期股、CI与企业文化、企业社会责任等的讲座，学员反响非常热烈。 4、开发海洋事业教育资源，发展海洋管理系统MBA教育。我国是一个海洋大国，海洋开发事业正在获得大发展。我国海洋事业的发展提出了对高层次管理人才的迫切需求，如在海洋科技管理、海洋行政管理、海洋产业管理、海洋环境与资源管理、海洋企业管理等诸多方面都存在着对MBA教育的大量需求。中国海洋大学MBA教育的一个重要发展方向是大力开发海洋系统的教育资源，发展海洋管理MBA教育。 10年的MBA教育，一代代优秀学员自海大走出。学员取得了很大提升，海大MBA教育中心亦赢得良好的社会效应。 办学十年来，海大MBA已经在山东半岛地区形成了良好的口碑，成为半岛地区MBA第一品牌。这在招生方面表现非常明显。一方面，十年来报考中国海洋大学MBA人数逐年大幅增加，并且一志愿上线人数都大大超过招生计划，另一方面，考生来源不断扩大，已经从青岛地区扩大到省内其他地区，乃至其他省区以及韩国、泰国、新加坡、澳大利亚等国。同时，录取成绩较高，2007年以来，中国海洋大学复试资格线一般都高于东部线5分以上，生源质量较高。 海大MBA教育的成绩的另一个突出表现在毕业生就业方面。根据跟踪调查，已经毕业的1000多名同学中，有35.1%的同学收入较入学前有显著提高，有30.5%的同学职位得到了提升。到企业的同学中，86%都担任了部门经理以上职位。其中，有近10%的同学担任企业的高层管理职务。 作为山东省第二家，半岛地区第一家开展MBA教育的高校，我们在注重自身健康快速发展的同时，也致力于与兄弟院校一道共同推动半岛地区MBA教育资源的整合和发展，致力于打造MBA校友间更加宽广的交流、合作、发展平台，推动半岛地区MBA事业的整体发展。为此，今年5月，由中国海洋大学MBA联合会、校友会倡导，与青岛大学、中国石油大学、青岛科技大学、山东科技大学等驻青高校MBA联合会、校友会以及清华大学、山东大学、西安交通大学、南开大学、西北大学等十五所高校的MBA校友会共同发起成立了半岛MBA联盟，中国海洋大学MBA校友会秘书长于华忠当选为首届半岛MBA联盟主席，半年来，已经吸收近千名各高校MBA校友入会，并在整合半岛地区MBA资源、加强各高校MBA校友间的联系方面，已经卓有成效地开展了很多工作，产生了广泛的影响。 （责任编辑：晨鸿） |
