培养人工智能人才，填补市场百万缺口(3)

蔡自兴教授也认为，“职业院校设立人工智能学院”这一经验可以复制和推广。未来，人工智能将不断给工作技能和生活环境带来变化，因此，学校不仅应教授学生人工智能的基础知识和认知能力，如语言理解、计算等，而更应培养学生的创新能力和社会技能，以适应不断变化的环境。

（责任编辑：晨鸿）