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昨天，赵敏特地来到学生心理发展与资助中心，嘱咐负责老师做好资助困难学生这项工作。为了更精准扶贫，赵敏建议可参考每个学生饭卡消费金额这个大数据。“根据这个大数据，我们再调查在消费水平低的同学当中，哪些真正是贫困学生。” 一片师生情 听说有新生报到前将行李寄到班主任家 他夸“这个学生真聪明，这样和老师关系更紧密” 昨天在步青学区看望新生时，赵敏听到一个颇为有趣的故事。一位同学在来校报到前，把行李事先寄到了自己班主任家里。“这个好！这样一来，班主任跟学生的关系，更加紧密，这个学生情商高，真的蛮聪明的。”赵敏笑着说。 听完这个故事，赵敏也动情地回忆起在自己的学生生涯碰到的恩师们。他说，正是他们的辛勤付出，才成就了赵敏。 赵敏籍贯瑞安，但生在永嘉，长在永嘉。母亲是温师院本科中文系毕业生，被分配到永嘉岩坦中学，后又被调到济时中学。赵敏的童年便在这所学校度过。 赵敏的小学正逢文革，没怎么念书。“只记得小时候在永嘉中塘的一座庙里读过一年书。”赵敏想起那段岁月，仍记忆犹新，“那是个复式班，一个‘教室’，两组不同年级的同学，老师轮流教。” 考上初中，到了上塘中学，赵敏才开始了真正意义上的学生生涯。他说，他一开始的成绩很一般，被分到最差的那个班。初一结束，重新组成两个班，这以后，我成绩就都是全班第一名。 成绩的突飞猛进，是赵敏勤奋攻读的结果，但也离不开老师的投入和付出。赵敏说：“那时候答疑，我们大家都是跑到老师家里的，老师在厨房一边给家人烧菜，一边帮助我们这些小孩弄懂难题。”当时，永嘉中学在全县招一个重点班，赵敏以全县第三名的成绩考进去。 赵敏至今和高中的班主任叶希根保持着联系。在他担任温大校长当天，叶老师还给这位曾经的学生发来祝贺短信。 赵敏说，叶老师对学生非常投入和关心，时常家访，对班里每个学生的特长、性格、学习的优势短板都非常清楚。“我高中班的同学现在都发展得非常好，除了他们自身能力强，还和老师三年教导分不开的。” 除了叶希根，赵敏在大学就读生物系也跟高中的生物老师有一定关系。“我本身对生物研究感兴趣，生物老师又教得很好，更加激发了我学生物的热情。”赵敏说：“我高考生物差不多考了满分，只可惜生物满分只有50分，有点吃亏。” 赵敏说，在他的学生时代，老师们帮助了他。他现在成为一名老师，也要尽他所能帮助学生，这是一种传承。 一份规划图 温大要为温州培养人才，服务于温州区域发展 他感慨“作为校长，要对学生负责，对温大负责” 结束了一天的迎新看望工作，已是下午4时30分了。看着一个个新生将行李搬入寝室，赵敏颇为感慨。他说，在当天的好几个时刻，不知怎么的，就自然想到了自己作为校长身上的担子，他要对这些新生负责，对温大负责。 9月3日，赵敏被任命为温大校长后，开启了“连轴转”模式。一个接一个的会议之后，昨天迎新，已是赵敏上任开学后的第三个工作日。 在迎新之前，赵敏拜访了四位温大引进的知名教授，其中有南戏专家和研究古代乐律的教授。教师节当天，赵敏看望了部分老师，了解他们的工作安排，教学上有无需要马上解决的困难。赵敏想通过此举传达一个信息：人才对高校来说是最宝贵的，温大尊重人才，爱护人才。 赵敏说，这些年，温大发展很快，十二五期间，综合实力排名前进了50多名。直到现在，温大的发展态势也很好，综合实力排名稳居省内前十。 赵敏透露，接下来，温大将不断创新完善“人才强校”战略的制度和措施，推进一流学科建设，把学校创建成为博士学位授予单位和浙江省重点高校。 在赵敏看来，高校能够成为一个“发动机”，推动区域经济发展。目前，温州要打造成为浙南闽北赣东的中心城市，那温大作为这个区域唯一综合性大学，必须要把自己的办学水平和服务地方区域发展的水平提高。 （责任编辑：晨鸿） |
