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她治学严谨，钻研教学，不断创新。对待教学她一丝不苟，指导团队获得2013年国家和上海市来华优秀示范课程。她还编写多部经典教材，积极投身教改，领衔开设《基础医学导论》，引导学生积极投身医学事业。2014年，80岁高龄的闻玉梅面对医学人文教育的缺失，勇挑重担，开设《人文与医学》，注重未来医生的德育教育。2015年，此课程通过网络课堂与见面会结合的形式，使全国三十多所高校3000余位学子得以和复旦学生一起接受人文医学教育。 她言传身教，培养德才兼备人才。她坚持素质培养，全面引导青年成才，设立“一体化健康”基金，鼓励青年投身卫生事业。作为导师，她培养的学生曾获全国优秀博士论文及各类优秀论文奖，在各岗位上崭露头角。她本人多次被选为学生心目中的好导师、好老师。 她急社会所需，主动担当社会责任。2013年起，她承担中国工程院重点咨询项目，为国家解决人口老龄化问题建言献策，为医药卫生事业人才建设和培养谋划布局。2017年10月，中央电视台“家国栋梁”节目以“为了人民的期望”为题，对她进行了专题报道。 这就是闻玉梅教育事业的写照。 徐红 上海市实验学校 徐红1982年入职，2002年评为上海市语文特级教师，2008年3月任上海市实验学校校长，2012年评为特级校长，2017年评为正高级教师。 她36年扎根基础教育，28年投入实验教育整体改革，勤于学、实于事、敏于思，精于研究，形成了“让每一个学生成为与众不同的自己”的办学思想、“护长容短”的教育观和丰厚的实验研究成果。 徐红所在的上海市实验学校肩负着对中小学教育进行整体实验改革的使命，2014年又承担上海教育综合改革建设方案中关于“探索拔尖创新人才早期识别与培养”的重大任务。学校已基本形成鲜明的办学思想和特色，包括：探索小学、初中、高中十年一贯弹性学制；坚持三十年对学生进行实证跟踪研究并积累大量一手数据与案例；形成教师专业发展自培模式，首创教师专业发展学校模式；提出了“护长容短”的教育观，并形成了《护长容短——我的教育观》《让每一个学生成为与众不同的自己》等五部系列专著。 徐红热爱学生，善于观察学生成长，摸索学生成长的规律。在她的带领下，学校的老师做到：会观察、勤记录、善分析、重引导。她还具有高度社会责任感，承担8所公办学校的委托管理，将薄弱校办成家门口的好学校。 她所在的学校连续两届获得上海市教育成果一等奖、全国二等奖；她于2014年获得国务院特殊津贴奖励。2017年，上海电视台纪实频道播出的大型系列纪录片《教师》，以“向美而生”为主题介绍了实验学校历任校长以及徐红传承发展的优秀事迹。 鲁慧茹 上海市第一师范学校附属小学 鲁慧茹是上海市一师附小校长，上海市特级教师、特级校长，上海市小学语文教育委员会会长。她曾被授予上海市优秀专业技术人才、教育科研先进个人、上海市劳动模范、全国师德先进个人、全国优秀教师、全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者等多项荣誉称号，获得国务院特殊津贴，是实施素质教育的优秀带头人。 作为“愉快教育”的传承者和推广人，她在传承中寻求内涵的发展，努力探索符合新时期要求的教育模式。为深化愉快教育，鲁慧茹探索出三条途径： 第一，愉快的儿童德育：从一年级到五年级各有主题，围绕“核心价值”“培养目标”“实践载体”循序渐进，形成附小学子阳光自信、聪明多才的特质。 第二，愉快的校本课程：提出了“3、4、5”自主课程创新思想，以自选课程、走班学习、混龄合作为特色，集聚校内外优质资源满足学生的学习需求，在校本课程的开发运作、有效管理、多元评价等方面探出了新路，为课改的推进提供了有效经验。 第三，愉快的学习设计：把学生的学放在首位，以学定教，为学而教，以“学习活动单”和“学习反馈表”为抓手，推进课堂教学的改革。她主持的愉快教育发展项目《为了学生的愉快学习变革教学》获全国首届教学成果一等奖、上海市首届教学成果特等奖。 鲁慧茹在一师附小担任校长16年，把一师附小打造成为一所拥有优秀的文化传统、优雅的校园环境、优质的办学品牌的学校。她先后培养了3名特级教师、5名校长、副校长、23名中学高级教师、13名区学科带头人，打造出四个区级“名学科”，师资队伍建设成效显著。 第四届“上海市教育功臣”人选名单 （按姓氏笔画排序） 卞建鸿上海市杨浦职业技术学校上海市现代音乐职业学校 庄松林上海理工大学 邱蔚六上海交通大学医学院 周美琴上海市浦东新区特殊教育学校 郑时龄同济大学 闻玉梅复旦大学 徐红上海市实验学校 鲁慧茹上海市第一师范学校附属小学 第四届“上海市教育功臣”提名人选名单 （按姓氏笔画排序） 王伟娟上海市曹杨第二中学 田禾华东理工大学 芦秀兰上海市南湖职业学校 杨荣上海市实验小学 杨国荣华东师范大学 吴卫国上海市崇明中学 应彩云上海市杨浦区本溪路幼儿园 张民选上海师范大学 徐向东上海交通大学附属中学 （责任编辑：晨鸿） |
