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增强有效性，要坚持改革创新，开发好各类教育培训资源。有效性是检验教育培训质量的重要标准，是开展教育培训的落脚点。必须用创新的思路、改革的办法提升干部教育培训的生机与活力，在加强阵地建设、师资保障、教学形式、考核评价等方面下功夫、求突破。增强有效性，要在三个方面发力：加强师资建设。实施“名师工程”，加大党校教师培养力度，大力推进领导干部上讲台，引进客座教授、特聘讲师、挂职干部、先进模范等作为兼职教师，补充壮大师资力量，让干过的人讲干过的事，提升教学吸引力感染力。用好省市县三级党校和农村干部实训基地师资库，推动教师、课程、教材等优质教学资源共享互补，有效解决优质教育资源分布不均衡、使用不充分的问题。活化教学形式。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，探索运用访谈教学、论坛教学、行动学习、模拟教学等方式方法，开发具有龙江特色的教学案例，开展“东北抗联精神”“北大荒精神”“大庆精神”等龙江优秀精神教育。运用互联网、大数据等现代信息技术，发挥网络学院、学习微平台、微论坛等学习载体作用，不断拓宽学习渠道，丰富学习内容。健全保障机制。发挥干部教育培训联席会议作用，加强工作研判，及时研究解决事关长远发展的重大问题。健全经费保障机制，推进县级党校标准化建设。建立健全干部教育培训考核评价制度，将教育培训情况作为干部选拔任用重要参考。细化完善需求调研、组织调训、教学组织、学员管理、质量评估等制度机制，强化信息化管理，实现干部教育培训全过程精准管理，为提升培训质量提供有效保障。 （责任编辑：职场达人） |
