青年科学家走进课堂 让孩子们爱上浩瀚星空(2)

　　如何保证在做本职工作的同时，做好科普和科教？郑永春称自己也在尝试，“只要在三四线城市或贫困地区出差，就‘顺便’去当地学校讲堂课，利用一切可利用时间写科普文章。”他还向科研人员们倡议“三个一”，即“一年写一篇科普文章，做一场科普报告，用一生写一本科普书。”郑永春说，这三件事几乎不会给科研工作增加任何负担，“但如果我们都能做到，那效果就不得了。”

　　华西都市报-封面新闻记者柳青

（责任编辑：晨鸿）