欢迎来到弘毅网!本网站现已开通校园用户注册,校园用户仅限合作校园IP段内注册!已注册的校园用户账号可于校外免费访问本资源库!

文章列表

职业发展规划书

高中做好规划 梦想如期而至——专访培升教育王瑜院长

时间:2019-03-20 02:00 作者:逆风飞扬 来源:网络媒体 人气:

高中做好规划 梦想如期而至——专访培升教育王瑜院长

QQ“扫一扫” 内容“动”起来

今年是深圳建市40周年,作为一座年轻的城市,随着深圳文化教育的深入发展,深圳早已变成了文化绿洲。这片绿洲的建设离不开教育行业的贡献。培升教育自成立初期就深耕学生的高考职业生涯规划和学业规划,成立以来不断获得市民的称赞。为此,笔者采访了培升教育创始人之一王瑜院长。

笔者:培升从创立至今,获得了很多来自社会的荣誉和口碑,请您谈一谈培升教育的初衷以及教育理念。

王瑜:培升教育研究院创始于2014年,由美国常春藤大学知名校友和国内从事教育的相关工作者一起共同发起。我们深耕于中国大陆的高考报考行业、高考职业生涯规划和学业规划方面的学术和研究。一直以来坚定致力于为广大学生进行职业生涯规划、学业规划和升学指导规划。

培升教育创立的初衷,是我们发现在发达的欧美国家,职业生涯教育从小学到初中已经开始,在中国我们才刚刚有这样一个意识,新高考改革就是呼唤家长提前规划,孩子从事的职业以及职业发展,培育个人成长的意识和理念。培升教育认为适合的、可以选择的教育,才是最好的教育。

笔者:口碑的建立是源于所服务的群体,那么培升是如何给学生做规划的?

王瑜:我们通过一套科学的培升规划宝给孩子做全方位的测评,测评包括孩子的性格、孩子基因带来的天赋、职业倾向、八大智能、学科特长,来了解我们的孩子到底属于什么类型的人、学习状态如何、对自己的认知是怎样的;同时我们线下对孩子和父母进行一对一的面谈,来了解父母的职业、父母对职业的认知、对孩子的教育方式、沟通方式、最终达成共识,在尊重孩子的前提下进行循序渐进的引导,找到孩子职业未来发展方向。

再对孩子做高中三年清晰的学业规划,高一,确定选科方案;高二,通过孩子自我的潜力挖掘找到学科特长和创新潜质;高三,通过高考分数以及其他变量形成一个完整的方案,使我们的孩子高考分数不会浪费,适合孩子专业的方向被目标院校、梦想院校、适合孩子的专业录取,并且为成功升学的孩子提供免费的大学4年跟踪服务,这才是我们培升实施的职业生涯规划指导。

笔者:2018年广州加入第三批高考改革序列,去年培升教育与深圳商报合作,走进深圳各大高中校园,共同为很多面临新高改的家庭提供了升学指导与帮助,那您能就此谈谈您的感想吗?

王瑜:培升教育联合深圳商报在深圳的各大高中做了“逐梦名校,赢在未来”的公益讲座,并受到了家长、老师、校长的一致好评。

让家长、老师了解到广东省新高考改革的政策变化,理解新高考改革的先见性、科学性、进步性,也就是说提前给孩子做职业生涯规划,在规划的基础上选择专业,以及新政策带来的变化让家长对孩子进行全面的发展,综合素质的体现,并不是文科的数学就应该松懈,也不是体育生就只能走特长生,文化课成绩不理想才走艺考生等等很多不全面不完善,甚至让学生家长有误解的地方,对此培升教育都做了充分的公益讲解。(张 园)

(责任编辑:晨鸿)