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2013年，经合组织开展了社会与情感技能方面文献研究和实证数据分析，并于2015年出版了《社会进步的技能——社会与情感技能的力量》。在此基础上，经合组织于2016年组织成立了社会与情感技能研究项目组，尝试开展社会与情感技能的评价工作；成立由国际知名专家组成的指导委员会进行理论指导，并吸纳参与项目的国家和地区代表进入专家指导委员会。按照计划，该研究结果于2020年发布，将为教育决策者、实践者、家长和教师提供学生的社会与情感技能发展状况以及可以采取的相应改进措施。 （作者系经济合作与发展组织访问学者） 《中国教育报》2018年07月20日第6版 （责任编辑：职场达人） |
