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学生多样化成长体现在多元化的职业选择。学校高度重视学生职业生涯的全面发展和分类指导，以“彩虹计划”为引领，结合学生的职业志趣和专业特长，以更加精准的指导和服务帮助学生实现职业理想，成就多彩人生。 为支持毕业生赴公共部门就业，学校于2009年在全国高校首创定向选调工作。目前已与24个省、市、区建立定向选调合作关系，6年来输送近千名毕业生赴公共部门就业。校领导每年都带队赴各地看望毕业生，将职业指导延伸到毕业后。
“清华人·基层梦”2016基层发展论坛（分论坛合影）。 为支持毕业生赴国家重点行业、重点企业就业，学校积极拓展人才合作网络，与哈尔滨电气、东方电气、航天科工集团、东风汽车、华为等大型企业签署人才战略合作伙伴计划，建立重点企业人才输送机制。注重与地方政府加强合作，在全国建立了180余个就业实践基地，每年组织学生赴各大企业开展就业实践，使学生亲身感受重点企业的广阔舞台。
2016年“浦东起航，创想未来——大学生雏鹰创训营”活动合影。 为支持毕业生投身学术科研事业，学校通过多方联络，与京内外多所高校建立联系，组织召开高校专场招聘会，邀请多家京内外高校走进清华，为毕业生进入高校学术科研岗位搭建桥梁，提供资源。
2016年“市校携手，智赢羊城”清华学子走进广州的实习活动。 为支持毕业生投身“双创”浪潮，学校以“三位一体、三创融合”的创新创业教育理念，打造以创客空间（i.Center）、“创+”创业孵化平台、创新实验室（X-lab）为主体的创新创业教育平台，形成学校平台与各院系创新实验室的联动机制，匹配资源，对接导师，开展形式多样、内容丰富的创新创业教育活动和创业企业招聘活动，让有创意、有才能的学生勇于创新、敢于创业。 以信息平台对接学生职业发展的自主需求 邱勇校长指出，自主选择、多样成长是清华教育教学改革的重要关键词，要给学生更多的自主权、更大的选择度。而在“互联网+”的浪潮下，科技、新闻、娱乐、商业等各类信息以爆炸式增长，海量的信息影响和考验着学生的判断力和自主性，对学生有效处理信息的能力提出了前所未有的要求。为更好服务学生的自主选择和多样成长，就业工作必须紧跟时代步伐，深刻理解和把握当代大学生的信息获取渠道和特点，充分利用各类新媒体的优势，构建就业工作信息化平台，为毕业生提供丰富而高效的信息服务。 目前，学校以“就业信息网”为主体，以微信平台和手机客户端为两翼，努力打造“一体两翼”的多元高效信息服务平台：“就业信息网”基于“全站智能检索功能”，方便学生获取海量求职与辅导信息；开通电子简历系统，方便学生“一站式”求职；汇集求职行为数据，通过大数据手段分析挖掘，为学生提供更具个性化的精准服务。以微信平台为延伸，运营“清华就业”微信公众号，建立“关键词库”资源获取捷径，构建微信-网站联动平台和重点资源推送机制；运营“职导源”微信公众号，宣传生涯人物典型、推介政策解读与行业分析，打造就业“网络智库”。目前，两个微信平台的关注人数都超过4万人，招聘季“清华就业”微信公众号单日点击量近万次。中心还开发“基层清华人”手机客户端软件，为立志服务基层公共部门的学生校友提供各项资源服务。 就业信息化平台以其便捷、高效、丰富、活泼的信息呈现特点，受到学生的欢迎，成为开展职业发展工作的重要载体。 以国际视野服务国家人才战略需求和学校人才培养工作 邱勇校长强调，国际化是高等教育的新趋势，更国际化的清华将更好地联结中国与世界。学生国际化是学校国际化的重要内涵，学校支持学生拥有国际化的学习经历、国际化的胸怀视野及国际化的职业发展。在全球化发展战略的引领下，清华与多所国内外高校建立经验交流与资源共享机制，先后邀请澳大利亚昆士兰大学、英国帝国理工大学等高校职业发展教育专家来校举行工作坊，为相关教师开展职业发展工作培训，对接国际一流的职业发展教育资源，提升职业指导教师的专业能力。积极鼓励教师开展职业发展教育研究，支持教师参与“亚太地区生涯发展协会”与“国际教育与职业辅导协会”等的国际学术活动，交流职业发展领域的研究成果，提升工作水平。学校还与华为、微软、脸谱等公司，盖茨基金会等机构深入合作，为学生赴国企海外机构、跨国企业、国际组织的实习和就业提供渠道和支持。
2016年研究生暑期社会实践肯尼亚蒙内铁路支队合影。 （责任编辑：职场达人） |
