构建大学生心理健康教育多维体系(2)

确立心理健康教育研究团队，探索工作研究成果化。搭建外聘专家、专兼职心理健康工作队伍、各学院负责学生心理健康教育与咨询工作的辅导员立项研究平台，根据各自的研究特长，组建心理健康教育与咨询研究团队，加强工作研究，定期开展活动，针对性研讨，实现理论实践结合、项目成果同步。鼓励心理健康专兼职教师和专职辅导员参与心理健康教育类课题研究和精品项目立项。

（作者系武汉轻工大学党委副书记）

《中国教育报》2019年03月18日第6版