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谈起电信网络诈骗受害者，公众印象中多为中老年群体，然而，随着电信网络诈骗犯罪持续高发，受害人群中，学生的比例也在不断上升。针对这一情况，近日，省教育厅和省公安厅联合印发通知，要求各地各学校做好学生防诈识骗安全教育工作，再一次表明了提升学生群体防骗意识和树立法治思维的重要性。 学生群体接触互联网和手机的频次相对较高，对于新鲜事物的接受能力普遍较强，经济收入有限但消费意愿高涨，面对不法分子的诱导，往往缺乏风险防范意识。从一些学生的被骗经历来看，不法分子主要通过冒充或者虚构网购客服、网贷征信、刷单返利、网络交友等手段实施诈骗。一方面利用学生群体对金融征信等专业领域缺乏了解进行蒙骗恐吓，另一方面则抓住学生群体渴望更多经济来源和物质满足的心理， 用“小恩小惠”设下陷阱，引诱受害者不断加大资金投入，最后“收网跑路”。而随着用户警惕性的提升， 不法分子的诈骗套路也在不断翻新。最近，网络问诊、网络算命、手机屏幕共享等新型诈骗手段频频见诸媒体，其中同样不乏学生受害者。 当然， 监管部门绝对不会任其猖狂泛滥。公安部的数据显示，2020年以来，相关部门共破获电信网络诈骗案件32.2万起，劝阻870万名群众免于被骗，累计挽回经济损失1870余亿元。“魔高一尺，道高一丈”的高压严打态势为电信网络用户筑起了安全网，但事后抓捕追赃所付出的成本和代价却要远远高于事前防范。对于抗风险能力不足的学生群体而言，通过有力有效的教育引导举措将治理关口前移，往往更加关键。 不久前，成都一派出所利用年轻人喜欢的诙谐、口语化语言对当地某大学生遭遇的电信网络诈骗过程进行警情通报，不仅令人印象深刻，更让不少大学生有所收获。这也为开展青少年防诈识骗安全教育提供了一种积极思路———家校强化日常管理的同时，不妨在教育内容和形式上根据学生的心理需求有所创新，利用好学生群体善于思考和领悟的优势，引导他们发自内心地重视安全防骗，有效识别诈骗手段，树立健康的理财观、消费观。 责任编辑：荆丽娟
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