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让生命充满爱

讲师:邹越


全国著名演说家、生命教育导师

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课程简介:邹越老师大型校园主题演讲《让生命充满爱》系列之一

关键词:校园 大型 生命 老师 主题 充满 邹越

课程介绍

“让生命充满爱”主题演讲已在全国演讲1700多场,每场听众数千至万人,每一次的演讲都深深的打动着每一个现场的听众,一次一次把听众带进殷殷的爱国之情、深深的尊师之情和浓浓的感念父母之恩中,为家长、学生、老师建立了心灵沟通的桥梁,让学生真正懂得只有学会自爱、爱祖国、爱家乡、爱老师、爱父母、爱人间,生命才会变得绚丽多彩。邹越老师热情洋溢的报告,让学生真正进行了一次心灵之旅的体验,对学生今后的学习、进步、成长,对学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有积极的促进作用。

“让生命充满爱”系列一
(一)爱祖国:
“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神,就不会发展壮大;一个企业如果没有一种精神,就不会有竞争中求得生存的动力;一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂,爱国主义思想教育要从孩子抓起。
(二)爱老师:
厦门市杏南中学厦门市杏南中学
金钱可以买到很多东西,但买不到情感,买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我国有一千多万教师,他们大多数一辈子默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人,让我们学会对老师的感恩,真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们永远感谢您!”
(三)爱父母:
演讲中学生自发向父母悔过!集美中学演讲中学生自发向父母悔过!集美中学
在我们成长的岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里,家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来,做父母的放弃了太多,所有自己喜欢的东西都给了孩子,要让每一个孩子知道父母的辛苦。
(四)爱生命:
生命是父母给的,我们没有权利轻言放弃,爱护自己的身体、爱护自己的心灵、不只爱自己,还要爱他人,爱所有的生命,学会和谐地与人类和自然相处。“将心比心”、“己所不欲,勿施于人”都建立在爱自己的基础上,人若丧失“爱自己”的天性,人类世界将毁灭;人若只爱自己,结果依然。在我们的成长岁月里,首要的一课是学会如何爱生命,如何做人,我们称之为“博爱”。人类社会中,自尊自爱者方受人尊重,能对自己行为负责的人才能得到他人信任。 做被更多的人尊敬的人,前提就是要尊敬他人,用博爱的思想去爱生命。[1] 
系列二:生命动力(大中专版)
今天,大中专学生就业面临诸多问题。而在新生入校的第一个学期,一直倍受家长宠爱的学生,在面对与中学时代大不相同的大学生活和学习的过程中,不容易适应,给学校管理带来一些困挠。
为高考添动力(厦门同安第二外国语中学)为高考添动力(厦门同安第二外国语中学)
邹老师的演讲以来自企业第一线的大量案例,讲述社会需要什么样的人才?大学时代应该做好什么样的准备?以及懂得爱,懂得感恩,对于走上社会的重要性。演讲分四个主题。
(一)调整心态:
大学时代,作为最后的学生生涯。应该如何来调整心态,适应大学生活。如何调整心态,把握明天的命运。
(二)树立人生目标:
话说“新读书无用论”,大学时代学什么?这是个很关键的问题。树立了明确的学习和奋斗目标,对自己的学习生活和社会生活有显著的推动做用。
(三)就业充电:
为什么会“毕业等于失业”?社会需要什么人才?这是每个即将毕业的大中专毕业学生需要思考的问题!如何提高自己的综合素质来适应残酷的社会竞争?
(四)最强大的力量:
爱祖国、爱社会、爱家人,爱自己。让爱的力量渗透到生活和学习的方方面面

“爱”为主题的大型演讲《让生命充满爱》,以爱祖国、爱老师、爱父母、自立自强为内容,用大量真实感人的案例,震撼性的现场互动,感染了现场每一位听众。
博爱激情演讲益处:
1 对学校工作:家长充分理解学校,配合学校的工作;老师重新认识自己的职业,真切地感受到教师工作是一个神圣职业;学生和老师关系改善,配合老师的教学工作。
2 对家长:在教育孩子的同时也教育了大人,亲子关系得到极大改善;
家长感谢学校感谢校长(厦门槟榔小学)家长感谢学校感谢校长(厦门槟榔小学)
3 对老师:坚定对自己所做出的职业选择的信心,使师生融洽相处;
4 对学生:理解了老师的辛苦,知道了老师是人生的恩人;理解了家长的辛苦,从内心感受到应该孝敬父母;懂得做人要自立自强,树立起为中华之崛起而读书的远大理想。
一切为了孩子,孩子教育不只是学校的责任,更是全社会的责任,我们愿为中华下一代的成长尽一份共同的社会责任。
 

 

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