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2014年12月10日，教育部发布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求各高校建立弹性学制，允许在校生休学创业。
笔者曾就客流量小这个问题问过其中一个精品店店主，但这位店主很以为然地说，他的精品店用了“互联网思维”来做运营。而所谓的“互联网思维”就是开一个微信公众号，每天把营销内容放在微信公众号内做推广。 创业大赛成了演讲大赛 更有意思的是，高校校园内还经常组织所谓的“创业挑战赛”来选拔创业精英。“创业挑战赛”的流程很简单，一般是由学校上级部门把相关文件下发到各个学院、班级，学院、班级再自由组队，随便做个异想天开的项目就往上申报，随后便开始了一系列自我意淫。 “创业挑战赛”中的选手身着正装、极力表演，力图以强大的口才在评委的眼中获取选票。当然，最终得奖的团队往往是PPT制作最精良、演讲口才最好的团队。团队获奖拿完奖金后跑到学校旁边的餐馆搓一顿，参赛的项目最终石沉大海，杳无音讯。 笔者曾亲眼看到某高校的创业挑战赛决赛上诞生了这样一个团队——致力于在全中国推广茶道，空想自己手上有数十万乃至上百万资金，在北京、上海黄金地段有多个道馆，意图在三年内将道馆覆盖全国。而这个团队最后竟然还获取了三等奖。 看完这一切后，笔者感到三观都被颠覆，倒吸一口凉气，感慨这就是创业大赛。 行政力量塑造创业典型 在大学校园内，所谓的大学生创业典型很大程度上都是由行政力量塑造出来的。 没有资源？行政力量可以调拨。没有名气?行政力量可以打起。一篇名为《行政力量:创业者的机遇和挑战》的文章这样说到： 创业者做大了可以被行政力量盯上，并利用这股力量成唯一垄断且合法的手段强行划分市场。 虽说这种现象在自由市场内堪称“可耻”，但不可否认的是，这种现象其实在高校校园内依旧大行其道，甚至被写入相关文件内。 以湖南某高校团委文件为例，其中明确指出要选树创业典型强化榜样引领，“近年来，学校团委通过各类比赛、项目指导，发掘、培养了一大批创业典型，如XXX、XXX、XXX，通过创业典型报告会、创业榜样“微访谈”、创业先锋配对指导等活动的开展，充分发挥创业典型的示范引领作用。”而目的则是，“助燃全校学生创新创业梦想，营造积极向上的创业文化氛围”。 每逢五四青年节或者相关创业论坛乃至上级领导视察时，校园内的创业者都会如戏子一般穿上创业典型的戏服，一遍又一遍地讲述自己创业维艰最终屌丝逆袭的故事，引得台下一批观众热血沸腾。而作为回报的则是行政力量不断倾注校内资源，继续输血维系人造创业神话。 （责任编辑：职场达人） |
