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大二暑假，我原本是没做任何规划和设想的，糊里糊涂地闹着玩，四十多天的假期也就能很好地混过去。意外地是，一次平常的聊天竟使我突然萌生创办“写作辅导班”的想法。一贯慢条斯理、拖拉爱磨蹭的我一下子雷厉风行起来，查阅资料、咨询租房、宣传造势、改步整顿、内外调控，一个小型辅导班就这样由雏形到定型直至发展到最后的模式范型……仅仅三十天，可每一天我都在尝试中转变调控，在稳步推进中韬光养晦。量变的漫长累积，为的仅仅是一刹那质的飞跃，为的是如凤凰涅槃的自我蜕变和超越。三十天的苦与乐，使我深切地认识到这样一个道理——就业难，不在供过于求；创业艰，不在排挤打压。失业和无业的瓶颈，均是而且只是“你自己”。 区区小文，意外收获“辅导班” 我家位于鲁西南，几十年来一直以煤矿为生。煤炭产业利润大，安全风险系数也很高，电视新闻上接连不断的“特大矿难”、“瓦斯爆炸”、“井下漏水”等等就是明证。除了尽可能地完善开采设备、提高管理水平之外，矿区领导还想法设法地开展各类活动以增强矿工们的安全意识，“安全生产小征文”就是活动之一。安全的重要性，人人皆知，可对于大多数知识文化水平不太高的矿工们来说，起早贪黑、加班加点地挖煤掘碳比起写五六百字的文章可是简单的多了。大哥抓耳挠腮，稿纸撕了又撕，硬是憋不出一句完整的话。最后，还是我替他随意地写了一篇。“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”，参加正式的文学征文大赛，即便达到“吟安一个字，捻断数茎须”的程度也不见得能获奖，而这篇随心写成的小文竟被大哥所在的工区评为“翘楚”。工区领导以此为契机专门开大会一句句地剖析、讲解，开展“安全生产月”活动，还说大哥觉悟高、文笔好。大哥为人实在，逢人就解释“文章是俺妹写的”。 大哥的朋友和同事见到我，直夸“大学生就是不简单啊，真给你哥长脸了”。我听后，自然知道别人只是面子上的话，可心里还是美滋滋的。还有的人劝我说：“你文章写得好，在家闲着没事，干嘛不搞个辅导班。不仅赚了钱，还能锻炼锻炼自己！”对于赞美之词，我只是微笑一下、寒暄几句。但这个建议对我而言的确是很中肯，也很实际。每当寒、暑假，各种类型的辅导班都会搞得风风火火。舞蹈班、跆拳道班、绘画班、英语班、数学班等等数不胜数。上辅导班虽未必能学到真东西，但那些工作忙碌无暇顾及孩子的家长都想以辅导班拴住孩子的玩心，不至于玩没了规矩。“写作辅导班”还没有一个人开办过，何不“开天辟地”头一家，抢占个一席之地呢？没有借鉴、经验不足，又怕什么，顾虑越多，只能会犹豫不决、踌躇不前而一事无成。何况现在拿了征文比赛的“第一名”，名气虽谈不上，但肯定是能有一些说服力和号召力了。经过一番思考，我决定“摸着石头过河”，轰轰烈烈地干一场。 初出茅庐，赢得人生路上“第一桶金” 我把想法跟家里人说过后，他们都很支持。为了不辜负家人的期望，也为了证明自己不是头脑发热、一时兴起，我花了整整一天时间，坐在电脑桌前搜寻办设辅导班的相关信息。我边查边发现，原来小小的一个辅导班竟要牵涉到那么多零零碎碎的事情。之前“静观其变、不必大动干戈”的“安闲”想法早已烟消云散。查完后，我连夜赶写了一份简单的企划方案书。之所以这样得卖力，主要是担心被别人抢占了先机。因为有时候的“第二名”与“最后一名”没有什么差别和不同，在别人眼里，唯有“第一名”才能充当标杆，才能更有足够的分量。 把握住了方向盘，我心里才踏实了下来，处理其它的一些问题时也就游刃有余多了。在家人的资助下，赁房、宣传等前期工作进展得很顺利。招生人数为38人，学费每生100元，每天授课时间为3小时。除去杂七杂八的成本费，这样算下来，最后的净收入为2800元。人生的第一笔收入，起步还不算少。可拿着一张张百元大钞，心中的压力是要远远胜过兴奋和狂喜的。使劲地掐自己一把，痛得真实。但更现实的是在你面前坐着的38位活生生的孩子。面对76只天真无邪、满载着求知欲望的眼睛，你无处可逃，你只有毫无选择地去想昨晚的备课内容，费劲脑汁地去组合现在混乱的思绪和头脑中的知识储备。“书到用时方恨少”，平时若一味地敷衍了事，对学到的东西囫囵吞枣，没有真才实学，就如同一位不学无术的战士濒临满是枪林弹雨的战场，该是怎样的懦弱无力啊！几天下来，尴尬的窘况基本没再发生。面对学生的问题，也能够做到应对自如。即使有些学生故意刁难，我也不再任性使气地批评和回避，相反，却能够巧妙地回旋，做到举重若轻、四两拨千斤。 祸起萧墙，在问题中“真正成长” 辅导班开设一段时间后，家长纷纷反映自己的孩子不再讨厌写日记、背诵文章了，说起话来成语、谚语地用个不停。听到这些话，再看着烈日下接学生的家长，“可怜天下父母心”，我想到自己十几年来又是怎样被父母呵护着、教导着。我暗暗告诫自己一定要更加用心地备课，更加上心地讲课，一定得对家长们一滴滴的血汗钱负责，也算是对父母多年抚育的一次社会性回馈。 我的努力，家长们都看在眼里。口耳传颂中，两周后，学生的数量已经增至50人。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，固然可喜可贺，可问题也接踵而至。教室空间本来就小，38人已是满满当当、紧凑得很，再塞进12个，实在是有些困难，可又不能置家长们的央求于不顾。再按照之前规划好的方案运行，恐怕是行不通了。事无定法，又何必非得按图索骥、墨守成规呢？我必须要有所改变和创新。现在的问题是人数过多，解决的关键是教室空间，再租房子的话，成本又太大。既然“空间”上不易改动，何不从“时间”上做出调整¬——将50名学生平均分成两个班，一班上午辅导，二班下午辅导。这样不就既收了学生，又能使教室空间绰绰有余了吗？为了使自己心有余力，也为了给自己一些闲暇的时间，经朋友的介绍推荐，我又找了两名辅导老师。一旦自己有事不能上课，就由他们代课。平时的时候，他们就只分担一下批改作业的任务。经过协商，他们同意拿三成，做好了利益的分配，我心里的大石头也终于落了下来。 “业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，自认为已将所有问题布置得当、调控有序。可学生上课的积极性却越来越差。起初，我还以为可能是天气燥热的原因。可没过多久，又听到了家长们一些委婉的批评。我这才有所醒悟，开始留心细节，注意查找每个环节的疏漏。我无意中翻看了几个学生的练习册，结果却发现每次作业后面仅有“好”字的评语，作业中的错误不但没有纠正，而且没有标识出来。我压住心头的火，下午借故有事，让那两位老师代讲。我在教室外偷偷地听、悄悄地观察，却发现黑板上仅有几个生字词，他们两人要求学生上自习来掌握这些内容。我将两位老师请出教室，尽力克制着自己的情绪，保持理智的思维说道：“我让你们做辅导老师，你们是心甘情愿的。朋友向我推荐你们，也是对你们的信任和认可。关于钱的问题，我们一开始就谈妥了。我也没有苛责你们什么。可你们的这种做法，未免有点过分了！这样吧，如果想继续干，我可以再给你们一次机会，不然的话，就请另谋高就吧！” 这件事之后，我在处理任何问题时，都不在只从大处着眼、只在战略上进行把握和权衡了，我每每提醒自己一定要小处着手、做到精细的分配、做好监管和评价反馈。 在就业的路上，也许你无处请缨，既然敲不开门,何不自造一间屋。即便屋舍寒酸，也比碌碌无为强得多，也不必再有寄人篱下、瞧人眼色的际遇。在创业的过程里，你不必奢求什么，也不要寄希望于他人，你唯一应该做的只是怀着一颗朴素的心，挠有兴趣地去做好每一件看似微不足道的小事，只要能够一如既往地坚持住，所有的问题就会迎刃而解，所有的障碍也终会不攻自破。 （责任编辑：职场达人） |
