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四、总结 说得好不如做的好，有规划也要有行动，否则所有这些只会是一堆废话，而且这些废话还浪费了洁白的纸张和昂贵的电量。既然已经成为了白纸黑字，就要努力努力再努力地去实行，不管遇上暴风雨还是沙尘暴，都要用脑学会躲避，用身体学会迎接。真理是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。生命满希望，前路由我创。岸边，自己点燃的启明灯，将时刻照亮前路，直挂云帆济沧海。 第三篇 大学生职业生涯规划 一．自我分析 我性格好静，善解人意，重感情，渴望自由轻松而拥有梦想地品味生活。从小爱好文学，人生观更偏向于出世。曾有选择人文专业搞学术的理想。兴趣广泛，爱好听各种音乐，欣赏各类电影。成长过程中独自感受生活的时候比较多，对文化也有一定的较成熟的见解和敏感度。有一定的文字和人文思维能力。中小学时发表过一定文学作品。语言表达不错，英语成绩较好，高考时也以141分位居省前茅。对英语文学和写作悟性较好。口语和发音一般，但通过英语专业的各种强化训练正在逐步提高。 为人谦和，在人际交往方面比较被动但尚能适应。能够敏锐地感知人心和世事的微妙变化，家庭教养较好，待人礼貌，对事认真负责，有一定为社会奉献的意识和理想。 学习能力和成绩中上。从小学习比较踏实，有刻苦钻研的精神，同时能够拓展思维，博览群书，使自己拥有兼用并包的思想和胸襟。 实践能力一般，参加过一定的校内相关活动和组织，进行过勤工俭学。但更渴望实践能真正和自己的思考与感悟结合起来，也迫切希望以后能从事自己喜欢的而不光是能赚钱的职业。由于性格内敛，不适合在学生组织中担任一些管理的职务，组织能力较差。但对信息的感知能力较强，能够胜任一些策划，建议，监督的幕后工作。希望能通过人格魅力的培养来更好地完成各种工作中必需的与他人的合作。 电脑等硬件技术合格，已经通过国家二级考试，正在准备考四级的一些项目。对各种办公室的操很熟练。 通过冷静的自我剖析，理性的思考，我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻，更全面的认识。这使我写下了如下的职业规划：生涯设计公益网()职业规划专题 职业兴趣：我的职业兴趣是当一名教师，理想的职业岗位是大学英语老师。我希望自己简化来有一份稳定体面的工作，而教师无疑是最佳选择，我现在是一个英语专业大二的在读本科生，正准备考本专业研究生，希望毕业后可以在常州工学院任教。 职业能力：我相信通过大学四年的本科教育和研究生阶段的学习，在英语专业方面，我的能力会得到极大的提高，我今后学习的主要方向是翻译理论与时践方向。在翻译方面，我已经参加了上海市中高级口译考试，笔势均已通过，口试成绩尚未出来。所以在翻译方面我一具备一定的能力，通过今后几年的学习，一定会有更大的进步。 个人特质：我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。 职业价值观：我认为，无捆从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作，我认为教师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。同时，可能是当了太多年学生的缘故，我特别喜欢学校浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。 胜任能力：优势：1、基础扎实，专业知识丰富2、责任心强，有耐心 3、人缘好，与周
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