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2、爱当“好人“但往往没得到应有的效果，怕得罪任何一个人，这是一个大大的缺点。 （四）个人全面分析（结合职业测评）： 1、自我评价： 优点：热爱学习，乐于助人，默默付出，通过不断丰富自己的学识来完善自己的人格。 缺点：花多，处事能力欠佳。不聪明，记忆不好。 2、家人评价： 优点：懂事，朴素，低调。 缺点;脾气不好，不高兴总爱表现在脸上 1、 老师评价： 优点：勤奋肯干，有上进心，自尊心特强 缺点：死学，不善于想，没有合理的学习方法 2、 亲密朋友评价; 优点：老好人、虚心接受批评、心眼好 缺点;不爱动老子。办事尽丢人、接受缺点但是不好改 3、 同学评价： 优点;积极主动，开朗热情 缺点：爱问，对事很好奇，最大的缺点 4、 评价结果： 在一般能力上，智力中等，不善于观察，思维不开阔。勤奋 二：认识环境 1.家庭环境分析：家庭有点贫困，但还能维持基本生活，从小生活在农村接受了农村的淳朴善良的民风。从小就爱为人帮忙。 2、学校环境分析：所在学校是一个三本院校，地处重庆北碚区与合川区交界的草街镇，占地面积2100多亩，森林覆盖率为70%。建有教学楼10余栋，学生公寓楼、实验大楼、图书馆、学生食堂等配套齐全。教学用计算机3100多台；音乐专业教学钢琴200多台。学院还拥有大礼堂、音乐演奏厅、闭路电视台、广播调频台、网络信息中心、学生文化活动中心、运动场、体育馆、游泳池、形体房等教学、文化、体育、生活设施。这学校的环境有利于我们学习，对此我很喜欢。 3、社会环境分析：中国政治稳定持续发展，在全球一体化中扮演着重要角色，重庆发展迅速，虽然竞争激烈但是我们家乡任然需要很多人才，特别是教育方面，所以这对我是一大利处。 三:职业目标定位 1、职业定位：教师、公务员、白领， 2、职业发展路线:教师->边工作边学习- 拿到本科文凭，考公务员 虽然是小学语文教育专业的，但是行政我很喜欢也有联系，教小学也是也需要不断努力的，所以要做好这项工作，当一名优秀教师，要从以下 一步步认真做起： （1）毕业前充分学好专业知识，拿到教师资格证书 （2）毕业后3年内从事并熟悉这个行业，在所在学校教出名气。 （3）毕业后10年内成为一名优秀的中级教师 四：制定行动计划和策略 （一） 短期目标规划——大学后两年目标 大二：马上就结束了，好好复习，期末考试拿到好成绩 大三：争取更加努力学习，拿到奖学金。参加各种活动，锻炼自己。最重要的是在大三上学期过计算机二级考试机师，好好练习，弥补这次上机没考过的机会。好好复习英语争取考过英语四级考试，并且自学并在大二下拿到自考汉语言文学本科学位。 （二）中长期目标 中期目标：如果没有升本，先进入事业探索期和事业发展期，预计时间为六年，希望进入学校教书工作，积累工作经验，并且要一边工作一边深入学习，在努力工作的同时，还要争取扩大发展人际关系，和同事领导搞好关系，并且要养成好的生活习惯，生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。 抓紧时间参加体育锻炼。在此期间，还要努力挣钱，好好和相爱的人生活，在适当的年龄结婚。如果升上了本就在升造2年，在其他学校好好学习，提高自己的内涵修养。然后找一份好工作。 （责任编辑：职场达人） |
