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劣势（weakness）：虽然对教师这个行业比较有兴趣，但是感觉这个行业比较沉闷、与我追求的生活方式有所差异，而且，家庭原因也占了很大因素，家人比较反对我从事教师这个行业。 机会（oppportunity）:现在国家加大了对教师的支持力度，现在教师行业的待遇（包括工资与社会地位）都提高了。 另外，由于某些地区教育落后，教师还很欠缺，整体的需求还是很大的。 风险（threaten）： 由于教师这个行业非常劳累，所以教师的健康状况令人担忧，这也使得很多人不愿意去从事教师这个行业。 再者，由于现在学生的对某些知识的认知不清，不能够为自己的行为负责，加上家长的溺爱，许多学生不听取老师的意见，甚至殴打老师，这使得，教师行业的安全度降低。 (三)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件 我的第一职业目标选项的工作内容是文案策划。 我的胜任条件有：作为广告专业的学生，我们已经开始了专业的训练，而且，有一位老师已经给过我们建议，让我们积极去探索自己感兴趣的方面，并且建议我们从现在开始对自己感兴趣的方面进行研究。所以，在这半年来，我开始探索文案的有关知识，并且，我经常翻阅相关书籍，以此来了解更多的知识。 同样的，身为广告人，又对文学有很厚的兴趣，所以，我感觉自己在文案写作上有很大优势。 另外，由于我对这个领域比较了解，所以，我有足够的信心来胜任这方面的工作。 (四)与职业选择目标的差距 虽然感觉自己文采还可以，但在平时做作业及和别人对比中发现自己有很多方面的不足，首先，专业知识不够扎实，很多专业术语没有掌握，很多基本的理论没有了解清楚，在分析专业问题时还是不能从很专业的角度来解释。另外，自己的视野不够广，不能从多方面对问题进行详细解析…… 五、实际职业目标的具体行动计划 为了实现我的目标，我的规划如下： 由于今年暑假要参加军训和国庆集训，所以我没有足够的时间去参加实习，我对今年暑假的规划如下：利用假期空闲来读些专业书籍，同时在假期做些兼职来丰富自己的生活与学习。同时，积极了解相关专业动态，向一个专业的广告人迈进。 我的大二规划如下： 由于大二学习比较紧张，但是，大二我们会开设文案写作课程，所以，我会抓住这个机会，积极去学习相关知识，加强修养。我会加强同老师的交流与实际的写作，接触这一方面的书籍，提高自己的专业度。在大二的假期，我会做兼职或是到一些广告公司实习。另外，我会积极参加相关的比赛，锻炼自己，提升自己的能力，找到自己的差距。课余时间的写作会继续坚持下去。 我要在大二过英语四级，同时，我想在大二学习另一门外语——日语，提升自己的竞争力。 大三的规划主要是： 大学生职业生涯规划书最新范文系列194，由两篇大学生职业生涯规划书范文组成。生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。 在课余时间实习，开始真正融入社会，锻炼自己，同时，在这段时间，不放松自己，多看书，多练手。同时，积极处理好人际关系。 大四的规划 大四时基本上就是实习了，但是针对自己还是个新的从业者老说，我还是要继续努力的。我会积极去认识、结交优秀的广告人，尤其是文案写作方面的前辈。为自己以后的工作提供经验。 第二篇 我的大学职业规划书 就业、考研、留学和创业等种种的问题困扰着迷茫的大学生。其实这所有的一切都围绕着同一个目标：就是将来找一份自己满意的工作。在大学期间的学习就是要实现这一目标进行积极而有效的准备。正如老师所说，大四只是一个收获的时期，大学的学业是与就业整体联系在一起的，大学生就业问题不单是大四的问题，而是整个大学都要面临的问题，只不过大四在时间上离就业比较近。并且机会永远只会降临给有准备的人。整个大学学习的过程就是一个播种的过程，如果你真心地付出汗水，你就获得大丰收；反之，你将一无所获。 （责任编辑：职场达人） |
