大学生职业生涯规划书最新范文系列171(2)

五、职业规划的实施方案
短期计划 （大三，大四）
目标：1.学好专业知识并回顾复习巩固大一大二的知识，基点达到3.5以上。
2.提高师范技能水平，争取获得相关奖项。
3.做好考研的相关准备，了解各大高校的考研信息
4.参与教学实践，在见习和实习中给该中学留下深刻印象
5.了解珠三角各大中学招聘标准，培养一门突出的能力，做好考研和就业两手准备
6.考取相关证书，英语过六级以上
7.发表一到两篇论文，高质量地完成毕业论文
具体实施：
1.认真上课听课，做到课前预习课后巩固。遇到难题及时问老师同学，或者到图书馆查阅资料。每周日花两个小时回顾大一、大二的专业知识，打好基础。
2.每个周五晚关注时事热点，各地中学招聘信息，各大高校考研信息等。
3.积极参加各种师范技能讲座与比赛，不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。
4.每个星期利用10点半后睡前时间读一本书，如波利亚的怎样解题，并记录学习感悟。
5.每天早上七点前起床，早读，培养对英语的兴趣，积累单词。
6.坚持体育锻炼，身体是革命的本钱。
7.研究中学教材和中学数学课程教学标准，并多向在职教师请教，培养自己的教学能力。
8.练习粉笔字，钢笔字，普通话，计算机运用等教师基本功。
考研方面的准备:
准备阶段 2011年1月 ①搜集考研资料，确定考研目标，听考研形势的讲座。
②选择专业，全面了解所报专业的信息；准备复习。
③可以参加寒假基础班系统学习数学、英语等科目。
 2011年2月－3月 听最新的考研免费讲座，购买考研真题，评估自己实力，参加春季辅导班，制定学习计划。
复习阶段 2011年4月－5月 第一轮复习：重点科目是英语和数学，当然政治科目中的哲学和政治经济学也可提前复习。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。
 2011年6月－7月 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新大纲，准备暑期复习。
提高阶段 2011年7月－8月 第二轮复习：开始重点复习政治、巩固英语和数学，可以参加暑期班，做到三门公共课同步提高。
 2011年9月 ①关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导书，联系导师。
②强化公共课的复习效果，不断完善自己复习总体结构。
③关注2011年考研招生简章。
 2011年10月 ①对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。
②确定十一长假复习计划，开始专业课系统复习。
③研究生开始网上报名，谨慎填报志愿，牢记自己的报名信息。
 2011年11月10－生涯设计公益网()职业规划专题组14日 研究生考试报名工作确认工作开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。
冲刺阶段 2011年11月下旬－12月 第三轮复习：进行全面冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。参加考研政治、英语、数学冲刺班进行查缺补漏。
 2012年1月上旬 进行模拟实战训练，可报点题班，最后梳理考点。
考试阶段 2012年1月下旬 调整心态，准备考试。熟悉考试环境。
中长期计划
（研究生阶段计划） 顺利毕业并找到工作。第一年以学习为主，强化基础，形成一套知识网络体系。接下来开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。
（工作五年计划）
1.适应阶段
参加工作1年（试用期），这阶段拜师学习，实现有师范生向教师角色转变。在此过程，逐渐熟悉备课，上课，辅导，批改作业，考试测验等教学常规工作；通过课堂教学，不断把教学知识转化为教学能力，在三尺讲台上“立住脚”。
2.练就教学基本工阶段
第2到第3年，除了有过硬的常规基本功外，如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等，还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功，并且具备分析和了解学生，管理学生的基本能力，能胜任班主任的工作。
3.形成经验和技能阶段
到了第五年，开始认同教师的职业价值，逐步建立现代教育观念，形成自己的一套教学设计，教法和学法指导等教学方式，从而建构自身教学体系，成为优秀的一线骨干教师。

六、结束语
规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。始终相信一句话“机会只留给有准备的人！”

（责任编辑：职场达人）