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地域分析 选择留在广东，争取在广州、深圳、珠海等珠三角地区，否则回汕头教书。首先是因为它是我的家乡，工作离父母比较近，便于照应。其次是广东经济文化各方面发展都是比较突出的，生活水平比较高。第三个原因是我有相当一部分同学都在广东工作或学习，有利于今后相互帮助。 四. 个人SWOT分析 家庭环境分析 我出生在农村，父母是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持生计，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师于他们而言实在是个不错的选择。但是母亲只支持读到本科毕业，如果自费读研是负担不起了。 学校环境分析 我所就读的学校是广东省最好的师范院校，是国家级重点大学。学校历史悠久，有良好的师资力量和名气。学校在硬、生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。 软件设备上都为我们创造了优厚的条件，在实践经验方面也提供了不少的见习和实习的机会。但是只有本科毕业竞争力实在不强，计划争取读研。 社会环境分析 当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。 综合以上分析，得出本人职业定位的SWOT分析如下： 优势因素（S） 有较强的发展、提升意识，积极进取 有较强的语言分析理解能力，善于观察， 与人交流沟通 做事认真、耐心、负责任 具有探险精神和创造意识，常能创造性解决问题 有克服困难的勇气，独立自主 能够客观的分析和处理问题，而不是感情用事 有很强的抗压能力，不轻言放弃 积极热情，富有推动力 做事过于急躁，考虑事情不够全面周到，有些细节问题没注意到 有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响 有时会有些叛逆的幼稚举动，挑战传统的方针政策 惰性较大，没有危机感 团队意识不够 缺乏个人主见，会因为别人的言语改变目标，三分钟热度 缺乏工作经验和社会经验 由于生活水平的提高，人们对于孩子的教育也十分重视，教师可以说永远是个“朝阳产业”。 从往年本校的就业率来看，就业的机会还是相当高的。 社会环境不断变化 竞争激烈，就业形势日益严峻 五.方案的实施 短期计划 （大三，大四） 目标：1.学好专业知识并回顾复习巩固大一大二的知识，基点达到3.5以上。 2.提高师范技能水平，争取获得相关奖项。 3.做好考研的相关准备，了解各大高校的考研信息 4.参与教学实践，在见习和实习中给该中学留下深刻印象 5.了解珠三角各大中学招聘标准，培养一门突出的能力，做好考研和就业两手准备 6.考取相关证书，英语过六级以上 7.发表一到两篇论文，高质量地完成毕业论文 具体实施： 1. 认真上课听课，做到课前预习课后巩固。遇到难题及时问老师同学，或者到图书馆查阅资料。每周日花两个小时回顾大一、大二的专业知识，打好基础。 2. 每个周五晚关注时事热点，各地中学招聘信息，各大高校考研信息等。 3. 积极参加各种师范技能讲座与比赛，不断磨练自己。学会熟悉运用ppt、flash、几何画板等工具。 （责任编辑：职场达人） |
