社会是一个大课堂,高校应要求大学生有一定的时间真正走向社会,让学生感受和体验社会大环境中的酸、甜、苦、辣,对自己的能力、薪资期望、心理承受度等有一个准确的定位,在此基础上进行职业生涯规划,这样,就会收到事半功倍的效果。当然,这种校外非实习基地的实践活动需要社会各界的理解、支持和帮助,学校需要对可能产生的负面影响提前采取有效的防范措施。
[参考文献]
[1]王本贤.浅谈大学生职业生涯规划[J].教育与职业,2003(11).
[2]程社明.人生发展与职业生涯规划[M].北京:团结出版社,2003.
[3]陈德明.大学生职业生涯规划的问题与对策[J].中国大学生就业,2005(6).
[4]杜映梅.职业生涯规划[M].北京:对外经济贸易大学出版社,2005.
[5]杨志明.大学生职业生涯规划的指导与思考[J].中国市场,2006(3).
[6]王存象,邵强.谈大学生职业生涯设计[J].科学之友,2005(6).
[7]姚裕群.职业生涯规划与发展[M].北京:首都经济贸易大学出版社,2003.
[8]张莹.如何进行职业生涯规划与管理[M].北京:北京大学出版社,2004.
（责任编辑：职场达人）
|
