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1. 工欲善其事，必先利其器。英语学习包括听、说、读、写、译，对于这几项我的计划是： 1).充分利用课堂时间，对老师的讲解、翻译做好笔记，了解老师给我们补充的课外知识；语音、口语等积极参与，大胆发言；平日争取每一个上台讲话的机会，克服紧张心理的同时，练习如何在台上得体的发言，如何吸引听众，练就一种气场。 2).坚持每天听半小时的录音或VOA新闻，在训练听力的同时模仿练习;坚持每天晨读，材料可以是口语课本、新概念的资料、或者一些晨读经典等；每周背诵一篇英语美文，在提高语感、文学素养的同时陶冶情操。 3).看书，看什么书？怎么看？首先，当然对课文要熟，能简单翻译；其次读报刊杂志，拓宽视野，更新观点；对英美文化、西方经典等了解大概；我喜欢读短小精干琅琅上口的美文和地道的原著，可以让学过的单词句型鲜活起来，继而熟悉、掌握如何运用，提高写作能力并坚持用英语写日记。每学期至少读两部名著。 大二下开始学习二外，我将选择学日语。一是因为学校开有日语专业，便于学习；二是学好日语，为将来考研做准备，二外很重要。 最后，好好学习，多拿奖学金。 2. 多么忙不重要，为什么忙才重要！ 1).为了提高就业力，给自己增值，在学校除了学习，还应参加一些自己感兴趣的活动、比赛和必要的竞赛（我已报名参加高师技能大赛）；参加CET-Club志愿服务队，训练讲课技能；要有效率地完成班上和学生会的工作。 2).在寒暑假打工（最好能与本专业有关），并从下学期开始，找家教做和利用假期兼职，增加社会实践经验，将大学中引以为豪的事的资料（如课件PPT、比赛奖项、工作资料等）放进我的文件夹，以及今后当家教、做暑期工时家长和上级的评语、出去旅游（争取大学四年能出去两次以上，父母在外地）的照片感想等吸入我的资料夹。生涯设计公益网()职业规划专题组 时间或许很紧，所以我要充分利用时间，我要“买时间”！ 3.打铁须得自身硬！既然决心做一名英语教师，面对社会和一名英语教师的需要，除了过硬的专业知识和一定的社会实践外，我还应做好以下几点： 1).了解教师的基本素质要求、职责及行为规范。要热爱教育事业，对自己负责，对学生、家长、社会负责。 2).提高自身教师技能水平，包括三笔字（利用课间时间练习粉笔字，平时注意书写，两周练一次毛笔字）、上课技巧、教学方式等。 3).关注教育部的政策，教学改革、大纲；了解新课标的英语课程标准及教材；向以前的中学老师了解现在中学英语的教学、考试，借鉴他们教英语的经验；暑假借妹妹（高二学生）的英语教材熟悉。 4).爱源于对被爱对象的认识，了解调查现在中学生对英语老师教学的建议和希望，他们喜欢什么，需要什么。要与社会时代同步，关注时事、流行的事物（流行语、明星等）。教育家马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”作为教师不仅是传授知识，还要懂得如何处理学生与老师关系和学生之间的问题。教师应给予学生真诚的爱，做他们的老师，更要与他们为友！ 从而学生才会“亲其师，信其道；尊其师，奉其教”。 5).要有教师应有的形象。注意行为举止，从细节做起，比如教室里起身时不让凳子发出响声；走路抬头挺胸，穿衣大方得体，要有自己的风格；学习化妆，知道如何打扮自己，把金正昆教授主讲的《教师礼仪》看完。 长远计划固然重要，每一周、每一天也需要有计划、有目标的过，每天睡前10分钟，想想今天的事我完成了吗？并为明天的成功进行规划。 六.结束语 我才是一切的根源，所以从现在开始努力，全力以赴，虽然努力后不一定都会有好结果，但不付出就一定没有收获。今天我站在哪里并不重要，重要的是接下来我会朝着这个方向走，慎着我的脚步，一步一步踏在泥土上，打上我深深的脚印！因为，我要对得起自己！ （责任编辑：职场达人） |
