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（三）Opportunities（机会、机遇）。首先，要抓紧专业管理人才短缺这一机遇，努力地加强自己的业务能力。其次，要努力地增加自己在各个业务的工作经验，以增加升迁的机会。 （四）Threats（威胁、风险）。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，金融风暴使得大量企业倒闭，全国的经济增长放缓，大学生的就业压力进一步加重，仅凭二本的学历和一定的工作经验很难继续取得成功。 （五）解决劣势和缺点
积极参加各种有助于锻炼自己英语水平的活动，比如英语角等，同时尽可能的同外教及同学用英语交流；争取各种到公司实习的机会，弥补自己在社会实践方面不足的缺陷，并增进自己的管理水平。 （五）兴趣爱好：爱好羽毛球，乒乓球等体育活动；喜欢参与班级活动，组织策划，对计算机有浓厚的兴趣。喜欢看书，热爱思考。 （六）角色建议 父亲：“要不断学习，能力要强”；“要多参加社会活动，多与人交流”。 母亲：“学习，工作要上进”。 老师：“聪明、有上进心、做事冷静” “爱好帮助人，责任感强”。 同学：“有较强的工作能力”，“能与同学友好相处，比较随和”。 二、霍兰德职业倾向测验（测评报告附在后面） 霍兰德理论： 霍兰德将人格分为六种类型：实用型，研究型，艺术型，社会型，企业型，事务型。将工作环境分为六种类型，其名称及性质与人各类型的分类一致。提出了六角形的模型。并认为如果人格类型与环境匹配，就会取得令人满意的结果，会带来职业成绩感和提高职业稳定性。通过测评，我属于社会型。是易接受，利他的，细心的，关心的，易合作的，富有同情心的，友好的，感觉的，随和的，负责的，理解的，负责的一种人。拥有社交能力，热衷社会关系和助人， 生涯设计公益网()职业规划 偏爱人。喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难，为他人提供服务。服务社会与他人，公正，善于理解他人，有平等思想。也有传统型的特点：工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序的、安稳的生活；做事有计划，讲求精确，喜欢从事高度有序的工作； 习惯接受他人指挥和领导，愿意执行上级命令，通常不习惯于自己对事情做出判断和决策；有时候可能会显得有些保守。 （责任编辑：职场达人） |
