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很欣赏美国教育家B. F. Skinner的名言——“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”这就是大学的教育。再也没有人去强迫我们学习，再也没有人安排你我们去上晚自习、没有人在早晨催命似的喊我们起床，也没有人在我们记不下来笔记的时候慢下来耐心地等……但是一个学期十几门课的考试还要继续，一篇论文三五千字还要继续，各种等级证书、能力证书还要继续。 我以经到快阜阳师范一学期了，我觉得这个时候写计划书是必要的。也许很多人还没有到大学生的时候就开始为自己制定计划了，但是当我们到大学适应了一段时间之后才发现我们当初的想法与现在的生活是有差距的，以前大学生活只能靠我们想象，偶尔从学长那里觅得一些讯息，好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑，而这时我们再重新的审视我们自己，我们在大学的三年的生活中我们要实现什么样的目标呢，我们要怎么样来度过我们的大学生活呢，有了目标我们就好象有了前进的方向，这样我们的生活才会充实而饱满。 大学是我们步入社会的最后一个阶段，有个将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识，还有我们的实践能力，无论我们在高中是怎样的，但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始，我们又站在了同一个起跑线了，共同奋斗，一起迎接新的太阳。 1、掌握扎实的专业知识基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，比如数学、英语和计算机。坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去，并争取考英语六级。我们还是学生，我们最应该做的还是学好知识，它是我们的主要任务，这对我们来说是很重要的，如果我们没有扎实的专业知识基础，将来我们工作以后我们怎么样在我们的工作中提升我们的专业水平呢，怎么样在工作中来展现我们的能力呢？ 做了如上的分析后，觉得豁然开朗，原来自己一片混沌的未来，现在大致已经理出了思绪，也知道自己该怎么做，为什么而奋斗，不再是碌碌无为的混日子了。我想这个学期我选修这门课还是有很大的收获的，我第一次开始人真的考虑自己的人生，评估自己的能力，第一次为自己的未来做打算，安排自己的人生，觉得对自己的未来充满希望，斗志昂扬，第一次这样满怀信心，决定为自己的未来打拼，奋斗。虽然我的目标距离我都很渺茫，是我要付出很大的努力才能实现的，但是我坚信通过我的努力和奋斗，通过自己好好的规划自己的人生，自己的时间，我一定会如愿以偿，即使有一天我失败了，也是虽败尤荣，因为我在年轻时曾为自己做过一分人生规划，并为了这个梦想而拼搏，努力过，这种经历就是一笔宝贵的人生财富。 （责任编辑：职场达人） |
