服装设计专业大学生职业生涯规划书范文(2)

2、学习风格
通过人才素质测评，我得出了四个分数，分别指向行动型、反省型、理论型和实际型，详细如下表：
 分值 等级 描述
行动型 ９.４ Ａ 非常强烈的偏好
反省型 ６ Ｃ 中等偏好
理论型 １.５ Ｅ 非常低的偏好
实际型 ４ Ｃ 中等偏好

　　
3、职业兴趣
测评结果显示，我的职业兴趣中排在前三项的是艺术（9.8分）、常规（6.0分）、企业（4.6分），也就是说我是属于艺术型的。我喜欢和各种观念打交道，爱好艺术性、创造性的工作，特别是喜欢从事想象较多的活动，关注内在感受、乐趣。由于我的性格，在工作中，对人和事物倾向于采取细腻的情感感受。在工作中往往我能洞察每个人的情感。我的个人活动往往容易情绪化，易受到感情的支配；往往以理想主义方式对待工作，容易激动。活动具有很大的惯性；我喜欢创造性的工作，不喜欢条条框框。

4、职业能力
在我的学习风格探索报告中，行动型分数为9.4分，有着非常强烈的偏好，而理论型为1.5分，非常低的偏好。在现实生活中，我也是如此。我具有很好的想像力、创造性，适合做一些充满了刺激性、戏剧性、变化无常的工作，像设计、绘画、音乐类的工作就比较适合我。而那些需要数理能力，推理能力的工作就不适合我了，因为我无法接受、吸收那一大堆杂乱的数据，更不喜欢去再三地重复基本相同的练习。

从小我就对绘画，音乐比较感兴趣。小时候我就学过国画，我在学习国画的过程中陶冶了情操，培养了美感。现在我正在学校接受正规的美术教育，对美又有了比较深刻的认识。都说音乐和绘画是分不开的。的确，对音乐我也有独特的情感。我喜欢比较古典的，具有民族风情的音乐。我也经常参加一些活动：

时间 参加比赛及获奖情况
初中 南京市竖笛比赛
高中 校、市级黑板报比赛二、三等奖
 优秀团员、优秀学生干部
大学 南通纺院校园十佳歌手大赛；设计艺术系绿色心情征文大赛优秀奖
系篡改歌词比赛最佳歌唱奖；系职业生涯设计大赛一等奖及最佳风采奖；院职业生涯设计大赛二等奖；院青春文学社第一届“青春杯”配乐诗朗诵一等奖；2006—2007学年度第一学期院三等奖学金；006—2007学年度基础文明建设月先进个人

通过这些比赛，我得到了更好的锻炼。不管获奖与否，这些都是我人生中曾经拥有过的最美好的回忆。

（责任编辑：职场达人）