欢迎来到弘毅网!本网站现已开通校园用户注册,校园用户仅限合作校园IP段内注册!已注册的校园用户账号可于校外免费访问本资源库!

文章列表

科学规划

当前位置:主页 > 职业规划 > 科学规划 > 正文

大学生职业生涯规划书范例两篇(3)

时间:2016-08-01 17:48 作者: 来源: 人气:


 表露性      28——12    11——2    掩饰性    自己测评为19


 冒险性      30——16    15——1    谨慎性    自己测评为18


 缺乏理智性   2——7     16——30   理智性    自己测评为16


 缺乏责任感   0——14    15——30   责任感    自己测评为26


5:对自我职业能力的判断


自己能很顺利的完成自己的部分任务,在交流方面有一定的优势,我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强,能够很好的判断空间位置和地理位置。


通过个人职业能力测评,我了解了自己的职业能力,职业能力测试有如下内容:一般学习能力(G) 语言能力倾向(V) 算术能力倾向(N)


空间判断能力倾向(S) 形态和知觉能力倾向(P) 书写知觉能力倾向(Q) 眼手运动协调能力倾向(K)   手指灵巧度(F) 手腕灵巧度(M


)     每个题目分为五个等级:强(1)、较强(2)、一般(3)、较弱(4)、弱(5)我的自评登记如下:


职业能力倾向:    G     V     N     S     P     Q     K     F     M


职业自评等级:    1     3     2     1     2     2     2     2      2


通过测评大体上了解了自己的职业走向,自己适合的工作大概为社会工作者或者是社会服务人员。


6:对学习的态度


我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。


7:对活动的态度


自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度,因为参加社会活动我们能更好的了解社会适应社会,自己能从中收获许多东西,一些在课本中学不到见不到的东西,所以我对许多社会活动都很支持,也乐于参加。

(责任编辑:职场达人)