大学生职业生涯规划书范文两篇(7)

实践时间: 2007-05-25～2007-06-20

实践描述: 代理会计证等方面的书籍以及卖一些夏季用品如电风扇＼凉席等

实践时间: 2007-05-01～2007-10-07

实践描述: 分别在八一通程店，西城通程店促销美的冰箱

实践时间: 2007-03-10～2007-05-16

实践描述: 校园销售铁通手机伴侣卡，业务佳

实践时间: 2006-10-26～2006-11-03

实践描述: 在中国电信跑业务，主要是在划分的区域内向固定用户介绍一款协议说明

实践时间: 2006-05-01～2006-05-04

实践描述: 在步步高电子长沙地区的火车站国储电脑城做临促，销售电子辞典

实践时间: 2005-12-03～2006-01-06

实践描述: 和室友一起在校园推销＂床上用小书桌＂，第一次体会做生意的艰辛，但从未放弃，并丛中收获了强烈的兴趣

实践时间: 2005-12-01～2006-01-01

实践描述: 在学校食堂打工，负责传菜和收盘子

第二篇 大学生职业生涯规划书
 
一  自我认知

1.性格探索 
探索方式：职业测评报告。
内容：测试结果为哲学家型，生活在自己的理想世界；在四个方面的偏好分别是内向、直觉、情感、知觉。
适合的职业列表：咨询师、记者、艺术家、心理学家、神职人员、建筑师、工程师、设计师。

2.兴趣探索
  探索方式：霍兰德模型。
  内容：得到的霍兰德代码为ASI。
  适合的职业列表：厨师、导演、社会工作者、心理咨询师、护士、心理学家。

3.价值观探索
  探索方式：“一分钟工作联想”，教材中的其他价值观探索练习。
  内容：我最看重的五件事为家庭、独立、快乐、健康和创造性。比较倾向于富有变化、同事之间相处和谐、工作强度和工作时间弹性大的工

作。
  适合的职业列表：心理咨询师、自由工作者、个体经营商。

4.技能探索
  探索方式：撰写成就故事。
  内容：成就故事一：上学期，我们寝室买了一个电锅，一段时间后突然坏了。大家都已经决定再买一个了。我想反正已经坏了，不如把它拆

了吧，说不定还能修好。不过我之前从没碰过这类电器，室友们也没指望我能修好。拆开后才发现，只是简单地电路短路问题，把贴在一起的

两个金属片分开后，电锅又可以正常使用了。
涉及技能：创造性、动手能力、独立性、迎接挑战。

    成就故事二：高三的是时候，花了一整节自习课做出了一道比较复杂的物理题。当时，只专心于那道题，思路清晰、目标明确，觉得时间

过得很快。做出来的时候特别高兴。后来，还有同学情我帮他们讲那道题。真怀念那种感觉！
涉及技能：研究性、耐心、专注。
    成就故事三：平常打电话的时候会说一些俏皮话逗父母开心，听到他们的笑声觉得挺有成就感的。
涉及技能：帮助他人、爱护父母。
   适合的职业列表：心里咨询师、社会工作者、机器修理师、护士、建筑师、工程师。
总结：通过各种不同内部探索方式，加深了对自我内心世界的了解。发现自己更适合于物打交道，一对一的人际交流也可以接受，但可能并不

（责任编辑：职场达人）