二,解决自我盘点中的劣势和缺点
积极与他人交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信,激扬,少一份沉默,怯场.充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学,老师,朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正.
加强锻炼,增强体质,提高体育成绩.积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础.
三,职业取向分析测试
为了让我们进一步认清自我属于何种类型的社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,老师让我们做了职业倾向测验量表,并让我们对其中的相关内容进行了认真的测验,从而初步得出了自己的未来职业取向. 大学生职业生涯规划书第一部分您心目中的理想职业(专业) 我最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来.
1,企业家 2,营销管理 3,心理医生
大学生职业生涯规划书四 社会环境分析
1,社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展.在全球经济一体化环境中的重要角色.经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门.
2,管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方.中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才.因此企业管理职业市场广阔.
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合.因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业面临本土化改造的任务.这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会.
(二) 我的毕业生职业生涯规划的流程与主要内容:
一年级为试探期:提高人际沟通能力,学会怎么做人,如何学习.大一学习任务不重,应多参加学校活动,社团活动等,以增加交流技巧,获得一些荣誉,但不要盲目地参加.
二年级为定向期:应充分理解自己所学专业,考虑未来是否深造或就业,,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己.
三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研.要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极了解往年的求职情况.
（责任编辑：职场达人）
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