大学生职业生涯规划书范文(应用心理学)(2)

广告与消费心理学

人际交往心理学

了解目标人群及其需求

建立并维系客户关系

以人为中心

了解并满足目标消费者的心理需求

对企业职工进行人文关怀

管  理

人力资源

公共关系心理学

组织激励

管理心理学

团体管理与领导

薪酬与绩效管理

职业心理指导

就业指导

人事测评

团体心理辅导

实施营销计

3.职业探索
从我的本专业（应用心理）出发，找出那些相关的职业信息

3.1 职业信息的搜集

心理学就业
部  队

分到军区接受地方高校毕业生工作办公室，具体工作不详

去向２

去向３

具体分为中学的心理健康老师和大学的辅导员

学校

3.2 对就业去向的具体分析
去向1：学校
学校是相当一部分心理系的学生的就业方向。
中学心理老师：
（1）
工作内容
帮助学生解决心理上的问题，帮助学生保持健康心理。对于学生的困惑进行认真辅导，帮助他们处理成长中的矛盾和苦恼，达到心理的协调和健康，顺利完成中学心理阶段。
（2）
个性要求
需要有很好的耐心，有良好的同感能力和沟通能力，社会关系的要求不大，助人感强，责任心强。
（3）
工作强度
工作强度不大，定时上下班，除了法定节假日外，还有寒暑假，加班机会不多。工作量不大，但是工作的责任感很重。
（4）
工作环境
    依学校的具体情况，工作环境也不同，要具体对待。而工作环境，由于学校的心理健康老师比较少，很可能一个学校只有一个心理老师，所以很少有人进行经验交流，并且根据采访过的心理老师的反映，工作使疏离感和孤独感较强，很少社会交际的机会。
（5）  工作所得所感
    稳定的工资和奖金，但是数额不高，法定的福利都有，社会保险健全。培训的机会不多，晋升机会也不多。在社会上，大家对教师有很高的认同感。很能锻炼人。
大学的辅导员
（1）
工作内容
关心同学的日常生活和心理健康，帮助他们顺利完成大学生活。对班级建设进行监督和帮助。对学生档案进行管理和进行日常行政工作。重复性工作比较多。
（2）
个性要求
需要良好的沟通能力，需要细致严谨的精神。
（3）
工作强度
工作强度比较大，学生工作虽然细小但是工作时间可以说从早到晚。除了法定节假日外，还有寒暑假，加班机会不多。工作量不大，但是工作的责任感很重。
（4）
工作环境
依学校的具体情况，工作环境也不同，要具体对待。学校的人事比较复杂，但是学习进修氛围比较好，进修学习的机会比较多。
（5）  工作所得所感
工资不高，但待遇稳定。法定福利都有，社会保障健全。在学校，继续进修的机会比较好，有晋升机会，成为大学授课老师。社会认同感强，但是成就感不够强。
去向2：政府机关
公务员：
（1）
工作内容
不详
（2）
个性要求
个性稳重，沟通能力强，交际能力强，人际敏感度好。要中庸，要能承受陈式化、重复性的工作。
（3）
工作强度
工作强度不大，朝九晚五的工作时间，工作强度不太大，法定节假日都可以休息到，加班机会不多，出差机会不定。
（4）
工作环境
工作环境不错，但是人际关系复杂，学习氛围一般，绩效考核标准不明。
（5）
工作所得所感
工资待遇不错，且待遇稳定。补贴也比较多，法定福利都有、很健全，特别是医疗保险和住房基金都很稳定。晋升机会要看每个人的争取，成就感不够大，容易工作倦怠。
去向3：企业
人力资源管理助理（人力资源师）：
（1）
工作内容
需要较强的分析能力、良好的人际关系和较强的沟通能力，以团队绩效为导。进行人力规划、人力预算管理、招募作业、新人安置、开发社会外部招募资源、职务异动作业、离退作业。
（2）
个性要求
      较强的分析能力,良好的人际关系和较强的沟通能力,以团队绩效为导。
（3）
工作强度
工作强度依不同的公司而不同，在对人力资源比较重视的民企和合资企业，人力资源的工作量比较大。在工作忙的时候，要经常加班，法定节假日也很难得到休息。
（4）
工作环境
物理环境依据不同的公司而不同。要处理的人际关系多而复杂，员工之间的气氛要靠人力资源管理师进行调解，以期达到公司内部的和谐。培训的机会也根据不同公司而定，但是大多数公司都会有比较好的培训体系。绩效评定的标准明确。
（5）
工作所得所感
工作的成就感比较大，大多数公司都会给予法定的福利。在我调查过的公司中，公司对HR的培训都很重视，给予的工资也相对公平。晋升机会依你的绩效而定。
销售人员：
（1）
工作内容
联系顾客，推销产品，在厂家和顾客间协调，引导顾客购买。
（2）
个性要求
开朗外向，热情，反应快，观察能力强，交际能力强，承受能力强，善于捕捉顾客心理。
（3）
工作强度
工作时间比较长且不固定，不定时加班，特别是在节假日，几乎没有休息。工作强度大，承受的心理压力大。
（4）
工作环境
依据不同的公司而定。要处理的人际关系比较复杂，员工之间竞争比较大。
（5）
工作所得所感
工资和奖金与业务额密切挂钩，得到与付出之间很公平。不同的公司，给予法定福利的情况也不同。培训机会比较多，如果业务做的好也很容易晋升。社会地位不高，但是在工作中可以编织一定的人际网。工作中承受的人际压力也很大。
去向4：部队
（1）
工作内容
部队的心理工作还是比较基础的，而且由于军队的特殊性，心理工作往往与政治工作联系在一起。
（2）
个性要求
个性沉稳，安分守己，纪律性强。
（3）  工作强度
工作时间固定，几乎没有加班。工作强度低，自由时间多。总体比较清闲。
(４)
工作环境
没有很多专业的设备和研究的环境。
（５）
作所得所感
工资和奖金很低，而且很少加工资。不少在军队工作的人都表示不满。
3.3 职业与职业自我的分析匹配：
根据我的职业自我分析，在以上的5个工作中，部队的工作以及大学辅导员的工作不适合我。部队要求服从指挥，统一管理。而我又是一个喜欢自由和自主选择的人，在这样的环境中会觉得拘束和苦闷。大学辅导员的有很多重复性、程序性的工作。公务员工作成就感不大，且工作比较陈式化、重复性的工作，工作的原则和规范不明确。这三个工作都与我职业动力系统中“不喜欢程式的、规则过细的、被指令的、重复进行的工作”相矛盾。所以我将这两个工作排除在我的职业生涯之外。
中学的心理老师要求良好的沟通能力和助人感强是符合我的地方，但是职业的竞争不强，挑战性相对社会工作较小，接触的人也不够多。只能算一个勉强符合我的职业自我的工作。
人力资源管理工作需要的分析能力、人际交往能力、沟通能力恰好与我的职业心理效能系统中的优势能力相匹配（“我在沟通技能、推理技能、人际交往技能和领导技能上表现比较突出”）。人力资源工作既要求理性分析又要求与人打交道的热情，很适合多血质和粘液质混合型的我。这样的工作很又挑战性，有很多日常突发事件，需要灵活应变，行业竞争比较大，需要与不同类型的人接触。能够满足我的成就需要、自主需要和省察需要。总体而言人力资源工作是和我的职业自我最匹配的。
销售人员需要的反应快、交际能力强、善于捕捉别人的心理与我的个人性格、能力特点很符合。但是销售的工作不是我最感兴趣的，也不是最符合我的职业自我的。在就业开始时，可以以销售工作作为跳板。
4.定位与规划
综合看来，我是一个以兴趣为导向的人，做自己喜欢的、合乎兴趣和特长的工作会更加有幸福感。适合一些灵活地需要创新、与人打交道的工作。工作时更喜欢深度探索、进行理性判断和思考、需要有自己的决策空间，喜欢挑战、喜欢智性刺激。

（责任编辑：职场达人）