欢迎来到弘毅网!本网站现已开通校园用户注册,校园用户仅限合作校园IP段内注册!已注册的校园用户账号可于校外免费访问本资源库!

文章列表

创业资讯

当前位置:主页 > 创新创业 > 创业资讯 > 正文

趣乐杨飞:智能乐器不能颠覆传统行业(2)

时间:2015-09-29 15:08 作者: 来源: 人气:


    从智能硬件到音乐普及教育  
和别的硬件不一样,乐器必须得通过学习使用才有价值。杨飞认为,智能乐器最大的突破点就是把买琴和学琴变成一个产品。  
    据介绍,极客智能钢琴本质上是在数码钢琴中加入了钢琴教学机的功能。绕过五线谱和乐理的学习,在琴键前方设置一排LED灯,对应每一个音,连接装有乐谱app的ipad设备后,以瀑布流的教学模式,进行位置模仿学习,使用户快速记忆需要弹奏的琴键从而弹奏曲子。  
   事实上,这个教学方式已被“疯狂钢琴”等成人速成学琴机构验证过。柏斯琴行的顾问告诉凤凰科技,传统的钢琴教学以基本功起步,用半年左右的时间先学会指法和乐理,就可以弹奏任何一首曲子;而智能钢琴的教学方式,靠指法记忆,学习速度快,学一首是一首。  
杨飞把这种学习方式当作兴趣学习。  
    “兴趣学习不同于专业音乐教育”,杨飞表示,专业音乐教育强调知识和技巧的学习,而兴趣学习的目标用户是不懂钢琴的老百姓。基本的诉求是喜欢流行音乐,希望有乐器,有速学法,不管过程是模仿学习还是指法学习,只要能快乐地弹出来自己喜欢的曲子。  
    他认为这部分兴趣学习市场是乐器行业的新兴增量市场,也就是智能钢琴的主要市场。  
数据显示,我国进行过音乐学习的人约占2.5%,发达国家的渗透率是20%。按此标准,中国潜在的兴趣学习的用户规模即3亿人左右。趣乐科技预计,假设在提升过程中渗透率能够达到3.3%,那么2016年音乐教育培训市场达到约2644亿人民币的规模。其中保守估计,钢琴教育的市场约有305亿元。  
“这是个很大的市场。通过智能钢琴实现大多人的兴趣学习,最终我们最大的愿景是改造中国的音乐普及教育,”杨飞说。  
    “小米式”发展  
    针对兴趣学习的需求,杨飞已经摸索出了一条“在线兴趣教育平台+音乐手游+智能乐器”的路。  
    杨飞认为兴趣学习要解决三个问题:一是要让客户总能找到自己喜欢的曲目;二是速成功能或方法;三是提供针对疑难点的在线辅导和学习乐理知识作为补充。因此,趣乐科技发展出了旗下三条产品线:智能钢琴(智能乐器)、在线兴趣教育平台弹吧和曲谱应用、音乐手游天天弹钢琴。  
    “我们和小米一样,先做软件再做硬件”,据杨飞介绍,弹吧社区和手游的用户都是智能乐器的可转化用户,先有巨大的垂直用户基础,有巨大的下载量,再在这个基础上去做硬件的运营。而在运营上,通过互联网销售,省去中间环节,做低价铺量,然后通过后期的增值服务去创造持续性的营收。  

(责任编辑:职场达人)