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中国铁路华丽转身、长编组“复兴号”中国标准动车组闪亮登场、高铁技术再上台阶……陕西铁路工程职业技术学院思政课教师李昌锋结合自己在企业挂职学习的经历，利用中国高铁名片向学生讲授“五位一体”创新，学生们很容易就理解和接受了“创新是引领发展的第一动力”。如今，立足办学特色，将铁路特色、优秀校友等行业教育资源融入专业教学，充分挖掘专业课的育人因素，推进全面育人，已成为陕西铁路工程职业技术学院思政课堂的一大特色。 许多高校在大练兵活动中，积极探索创新，打造大思政课程体系，探索在专业课和基础课教学中融入思政元素，推动课程思政教学改革，实现知识传授和价值引领有机统一，达到润物无声的育人效果。 西北大学信息科学与技术学院教授陈莉在讲授计算机专业课“算法”相关知识时，将政府工作报告引申为2018“中国算法”，通过解读报告中人工智能、“互联网+”等被纳入国家战略，梳理信息技术发展的中国模式和中国信息技术之痛，既加深学生对“算法”概念的理解，也激发了学生的历史使命感和时代责任感。同时，通过学习习近平总书记在北大师生座谈会上的重要讲话，引导学生领会总书记为当代青年学子设计的“人生算法”，激励学生们设计和创新自己的大学时代“算法”与未来的“人生算法”。 经过持续两个多月“真刀实枪”的演练、比赛，陕西高校师生们欣喜地看到，思政课实了、活了，学生的抬头率、点头率高了。学生们纷纷表示，思政课教师策划点子多、教学手段新，课堂越来越鲜活，连专业课也不知不觉透出“思政味”，这样的课堂好听、好懂、好入脑。（本报记者 冯丽） （责任编辑：晨鸿） |
