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习惯标准：不该做的事，勇于说不，在重要的事情上花时间；学会制定优先级，做日程表，并执行计划；对自己有纪律，做事井井有条。 I spend my time on things that are most important. This means I say no to things I know I should not do. I set priorities, make a schedule, and follow my plan. I am disciplined and organized. 操作实例：如果一件重要和一件紧要的事情放在你面前，你会先做哪个？做事情要有优先级是美国孩子从小学一年级开始就受到的教育，点击这里查看美国一年级学的任务管理矩阵。自从学会这个方法，逃逃便屡试不爽，开始把自己的事情规划得清清楚楚，相信时间一长，他便能迅速区分开，哪些事该做，哪些事不该做，该做的事先做哪个等等。养成这个好习惯，能让孩子在整个成长过程中保持理性，更愉快高效地完成学习及生活中的各项事务。 习惯4 Think win-win - Everyone can win 从双赢角度考虑问题，利己利人 习惯标准：勇于争取自己想要的，但同时也会考虑别人的需求；有矛盾的时候，寻求能平衡彼此需求的解决方案。 I balance courage for getting what I want with consideration for what others want. I make deposits in others' Emotional Bank Accounts. Whenconflicts arise, I look for third alternatives. 操作实例：几个月前，逃逃的小姨给他寄了一个玩具，刚好邻居家的小孩Jose也在，看到玩具后非常喜欢，就央求逃逃借给他玩几天，可逃逃怎么也不肯，还把玩具藏了起来。一天放学后我看他兴致冲冲的把玩具拿出来玩，突然Jose也跑来了，他便立马把自己也躲进衣橱里。事后我告诉他，应该think win-win的方式来解决这个问题，不然你自己玩不好，Jose也不高兴，相当于lose-lose。后来结果就是逃逃非常热情的把玩具带到Jose家，两人开开心心地一起玩了一下午，大家都win了。 习惯5 Seek first to understand, then to be understood 先去理解别人，再求被人理解 习惯标准：仔细聆听别人的主意和情感，努力从他人角度去理解问题；听别人说话的时候不插嘴、不打扰，并注视他的眼睛；能自信地说出自己的主意。 I listen to other people's ideas and feelings. I try to see things from their view points. I listen to others without interrupting. I am confident in voicing my ideas. I look people in the eyes when talking. 操作实例：用大家的老话说，这点就是学会站到对方的角度去考虑问题，先做到尊重别人，才会得到别人的尊重。大家不妨在生活中试试“Show your respect”这句话，这句话是美国父母们经常给孩子说的，印象中听过好多次，后来我自己也学会了。孩子们从小就会被要求和人沟通要认真听、不打断，你可以表示不同意，但是必须要show your respect。 习惯6 Synergize ——Together is better 协同——合作会更好 习惯标准：珍重别人的优点，向他们学习；即使别人和自己很不一样，也能与大家友好相处；能有效地进行团队合作，始终保持谦虚的精神。 I value other people's strengths and learn from them. I get along well with others, even people who are different than me. I work well in groups.I seek out other people's ideas to solve problems because I know that by teaming with others we can create better solutions than anyone of us can alone.I am humble. （责任编辑：晨鸿） |
