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高校研究所：当大学教师对教育背景要求很高，博士及博士以上学历，个别学校还偏好有海外留学经历的博士、博士后。在工作上主要是“科研、教学”同时进行，因此，须要较强的科研能力。工作的一个重要部分是科研项目的研究，因此须要耐得住“寂寞”，踏实下来钻研。另外，教师的社会认可度比较高，同时工作较稳定，且能与有朝气的青年人在一起工作，工作气氛较好。 生涯人物访谈 访谈对象：首师大信息工程学院软件工程系06级学长 穆凯 背景资料：穆凯学长现就职于北京联想分公司，担任项目经理，现在在日本进行职业培训。 访谈内容： 您公司部门的组织结构是什么样的形式呢？ 本部门是以项目研发为主，主要部门分为技术支持、管理……技术支持分为面向客户的技术支持、面向技术的技术支持；有些公司可能与我们不同，例如ESRI是以软件销售为主，因此它可能以销售为核心，将企业进一步细化。 您具体干哪些工作呢？ 技术软件开发 项目编程 您的工作强度大么？ 工作强度一般，但是遇到紧急项目可能会很有压力。 您觉得从事软件研发工作需要什么能力？ 首先，要有较强的逻辑思维能力、分析能力。其次，要善于梳理脉络，能够对行业的发展方向有个比较好的把握，善于归纳，有举一反三的能力和良好的技术知识。这样才能较快的适应工作环境，应对工作需要。 您觉得软件研发需要高学历么？您公司在招聘时会用本科生么？ 这不一定，得根据工作的性质和内容。有时候，我们可能更期望用本科生，本科生踏实，肯学习，学历和能力并不成正比。当然我们不拒绝高学历人才。 当你们招聘时，你们主要考察应聘者的哪些方面呢？ 虽然不是招聘部门的人员，但以我的经验来说，要“德才兼备”。应该会考察应聘者的学习能力，一个人的学习能力在一定程度上代表着他的发展潜力，公司往往希望挖掘值得培养的人才，以免浪费资源。还有个人素养，例如这个人工作是否严谨，这些从简历上都可以看出来，细节往往能表现出一个人的个性。还有，应聘者的个个人发展方向与公司理念相契合。 三．职业定位 个人SWOT分析 综合第一部分（自我认知）及第二部分（职业认知）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析： （WEAKS） 有时过分关注细节S(STRENTHS) 逻辑思维能力、语言表达能力、规划组织能力、做事稳重踏实 没有较好的人际基础网路 经济背景 社会竞争激烈 O(OPPORTINIES) 技能技术向新产品新业务转移，为更大客户群服务 内部环境因素 优势因素（S） 较强的逻辑判断能力，软件工程师需要进行计算机编程，编程的基础在于数学、良好的逻辑判断能力是一个有利条件。纵然我想从事的工程师侧重于总体规划设计，良好的编程基础将为我的工作打下坚实的基础。 良好的语言表达能力，便于我与他人交流合作。而且就目前情况来看，软件开发在发达国家的发展速度较快，特别是西方发达国家，因此，具有一定的英语能力与助于我较快的接触软件开发的前沿发展，在日常运用专业软件时，也有较大的便利条件。 注重效率，善于分析总结，软件工程师的许多工作是以项目的方式开展的，因此，团队合作在项目完成中扮演重要角色，注重效率能够确保我高效快速的完成工作，同时，项目工作需要有较强的迁移能力，能做到举一反三，善于分析总结的个性，使我能够较快的成长，不断积累个人经验。 处事踏实沉稳，严肃认真，坚持，执着，有很好的执行力，对于任何工作，踏实的态度，仅仅有条的做事方式，都有助于工作的顺利开展，有助于工作不偏离正常轨道，避免工作进展过快。坚持、执着能够使我在遇到困难时迎难而上，努力克服困难，完成任务。 弱势因素（W）： 过分注重细节，不容易保持冷静。因此，我须要在大学期间锻炼自己，让自己更具有果断性。同时，如果可以的话，我的工作尽量是需要深入思考、安排设计的精细程度较高的工作，避免要迅速反应的工作。 一、自我盘点 1．自己兴趣爱好大盘点： 业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画； 喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》； 心中偶像 周恩来、比尔?盖茨。 2．自己优势盘点：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。 3．自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。 4．自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。 （责任编辑：晨鸿） |
