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书写教育奋进之笔专题 近年来，广州教育在已有基础上继续高水平发展，不断探索教育改革创新路径，坚持立德树人，实现市属优质教育资源集团化办学全覆盖、推动教育全面优质均衡、重视基础教育高层次人才引进，推动民办教育健康有序发展，规范校外培训机构，推进智慧教育创新发展、提升学生体质体能等，形成了一系列在全国产生影响的“广州经验”。 通过打造世界前列、全国一流、广州特色、示范引领的现代化教育，为广州经济社会发展提供强大人才支撑、智力服务和创新动力源。 文/刘晓星 图/庄小龙 创新课堂： 培养德才兼备的时代新人 本学期，执信中学初中部举办了一个手抄报展览。孩子们利用寒假回到家乡，或者在广州自己居住的社区了解改革开放40多年来的变化情况，并以手抄报的形式展现。“在这个过程中，孩子们真真切切地看到、听到、感受到改革开放40多年来的成就，国家更加富强，人们的生活越来越好，他们内心的获得感、认同感自然而然生成了。”中学政治高级教师、执信中学政治科组长洪少帆说。 为解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，广州多所中小学充分发挥教师的积极性、主动性、创造性，因地制宜、因时制宜、因材施教，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念。思政教师们自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人，给学生心灵埋下真善美的种子。 东川路小学注重书本知识与课外知识、本土资源与品德教学的融合。例如，在四年级的《乡风乡俗》中，老师会借助视频，让学生们观看广州茶楼百态，并让同学们谈谈自己平日里喝早茶的感受，讨论正确的喝早茶的方式。在充满了地方文化色彩的课堂中，同学们感受到了亲情、友情的维系以及文明社交的方式。花都区骏威小学经过历时一年的研究和实践，形成以科技、运动等多主题、特色鲜明的红梦教育体系。该校开展了以“红船少年跟党走”系列科技活动，建立了红色创意搭建、红色3D打印、红色创意编程等多个科技教育项目，以南湖红船模型为载体，通过设计、制作、航行具有时代意义的科技模型，让学生熟知中国共产党的发展历程，使红船精神实践化和形象化。 师资建设： 去年广州市财政下达 人才引进专项资金2920万元 好课堂离不开好老师。广州市教育部门以“广州市中小学教师继续教育网”平台为依托，加强思政类课程的开发和建设，2017年以来，共开设思政类全员培训课程405门次，培训约3.59万人次教师。 近三年来，广州“引育并举”，努力打造高素质专业化创新型教师队伍。一方面主动出击，组织各区各单位多次赴全国各地开展高层次人才见面考察活动；搭建平台，在从化、花都召开2次“中国百位名师广州峰会”。目前，全市共引进高层次人才62名，2018年市级财政下达人才引进专项资金2920万元。另一方面，持续推进高端人才培养。深入推进广州教育家培养工程和基础教育系统“百千万人才培养工程”；启动中等职业教育“百千万人才培养工程”；完成“百名校长京津沪跟岗访学计划”；认定和培养市级骨干教师1301名；整合建立新一轮广州市教育专家、名校长、名教师工作室并发布主持人479名；启动卓越园长促进工程，提升学前教育师资水平。 2018年，广州新增44名中小学特级教师；96名南粤优秀教师（教育工作者）；2人入选国家“万人计划”教学名师，1人入选教育部、中国教师发展基金会乡村优秀青年教师培养奖励计划；2人成为享受国务院特殊津贴人员。作为国家中心城市、省会城市，广州近年来持续增强教育辐射带动力。积极开展“援藏援疆万名教师支教计划”、省“三区”人才支持计划教师专项计划、东西部扶贫协助人才支援及普通话培训等帮扶项目，选派124名优秀教师支教，有效带动提升受援地教育教学质量，传播了“广州经验”。 回应民声： 解决“四点半”难题 开展校外培训机构整治 近年来，广州近视防控颇有成效，学生近视检出率连续两年递减。不久前，广州被认定为全国儿童青少年近视防控改革试验区。这背后是广州实施“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化”体育课程改革，确保全市所有学校开齐开足体育课程，推广体能训练课程。 与此同时，为解决“四点半”难题，回应民生关切，广州市教育部门采取政府给予经费补助、学校无偿提供场地、第三方公益普惠收费、家长部分承担、教师合理取酬等方式，构建校内课后服务机制，减少家长对校外培训的被动需求。同时，广州统筹、街（镇）发力，共摸查校外培训机构8562家，专项治理行动一共关停575家机构，1108家机构承诺不再从事中小学学科类培训业务。 （责任编辑：晨鸿） |
