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丰富多彩的校园活动
学校女子篮球队挺进全国“八强”
“高规格、高配置”的篮球场今年6月已投入使用 不断推进的新高考改革，越来越侧重对学生进行创新、逻辑思维等综合能力的考察。如何提高学生的综合素养，让学习由“被动”转为“主动”？成都市实验中学立足生本课堂展开课堂改革，为提升学生思维能力进行有效探索。 今年5月，该校承担的《探究基于“人与社会”语境下思维可视化在高中英语阅读教学中的实施策略》国家级课题正式立项，课题以主题语境“人与社会”的阅读教学，明确思维目标，体现思维情境性，明晰思维路径，提升学生思维能力。该课题也是学校改革教学模式的重要途径。 近年来，成华教育大力构建“一带五区”优质教育发展格局，全力打造“中优教育典范区”。身处其中的成都市实验中学以对教育事业的责任感与使命感，着力建设一所精品外国语特色学校，坚持与国际接轨，提升学生外语素养和交际能力。学校坚持突显艺体特色，以“质量+特色”的发展格局，立足“做人教育”，培养“会学习、会生活、会交往、会求真”的学生，实现学生自主发展、自由成长。 优质国家级课题立项 促进学生思维品质提升 《中小学英语课程标准》明确指出：通过英语学习促进学生思维的发展, 培养学生发现问题、解决问题的能力。其要求英语教师在注重学科知识传授与语言能力培养的同时，要注重培育学生思维能力。 基于此，今年5月，成都市实验中学承担的《探究基于“人与社会”语境下思维可视化在高中英语阅读教学中的实施策略》国家级课题正式立项，课题旨在构建教师学习共同体，通过“人与社会”主题语境的思维可视化创新阅读，提升学生英语思维能力。 该课题研究是学校英语课堂模式发生根本性转变的结果。课题从单元教学入手，围绕识别、联系、阐释、举例、分类、总结、推断等思维类别，开发一系列可以呈现思维路径的思维可视化工具，以问题序列为主要形式，并配合思维路径图加强可视化效果，体现思维教学情境性。 聚焦外语特色一直是成都市实验中学的办学重点之一。目前，学校借助“全国外语特色学校理事会成员”“全国外语特色学校秘书处单位”等已有的资源优势，结合学生兴趣、特点，着力自主开发校本课程，打破已有的“校校同课程，生生同书本”的格局，为教师提供了专业发展的机会，也为学校办学特色创造了条件。 学校以基础类、提升类、拓展类的三大课程构建起学校校本课程体系。以《初中英语教材大纲》《高中英语教材大纲》夯实学生基础，以英语单词竞赛、英语书法竞赛、英语文本背诵竞赛等实现学生的能力提升，以英语经典剧、学唱英语歌、英语课本剧表演等全面提升学生的英语素养，培养立足未来发展的国际化人才。 基于“国际视野、中国灵魂的文化使者”的培养目标，成都市实验中学在外语特色的建设过程中，扎实推进国际化交流活动，实现了学生综合素质的全面提升。学校先后与加拿大爱思德国际学院、英国沃特福德文法女子学校展开交流合作，与西安外国语学校、英国沃特福特文法女子学校等建立友好关系。 女篮挺进全国“八强” 打造特色艺体教育范本 今年4月，成都市实验中学拿下了Jr.NBA四川省校园女子篮球比赛（初中组）冠军；随后，该学校女子篮球队代表四川省征战又拿下了该项比赛西部片区亚军，并代表四川省出征全国校园女子篮球赛，参加全国八强赛。 近三年来，成都市实验中学女子篮球队多次征战市级、省级运动会，并获得四川省运动会前三甲、成都市冠军等多项殊荣，多名队员入选国家少年队。 成都市实验中学女子篮球队能有如此优异成绩，得益于学校“全面育人”的教育理念。作为“全国校园足球特色学校”“四川省阳光示范学校”，以及成华区唯一一所“全国校园篮球特色学校”，学校一直注重提升学生综合素质，致力通过丰富的比赛与活动，提升学生综合素养。 每年的校园艺术节、运动会、体育嘉年华等活动，学校都强调每个学生都参与。学校还开设多样化的“素质教育课程超市”，文学社、科技实验小组、武术操等数十个社团活动扎根校园，实现素质教育全面开花。 （责任编辑：晨鸿） |
