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高校教师“跳槽”,恐慌了谁?

时间:2020-11-05 04:08 作者:飞扬 来源:媒体 人气:

大学教职人员跨校换岗恐慌了谁?

中国科学报公号最近推送的《》一文,一定程度上展示了当前高校不同层次人才流动的共性困难和复杂性。

人才的招聘、培养和稳定事关一个高校的稳定发展。人才困境表面上和经济因素有关,一定程度上和大学办学定位和管理层的认知水平有关。

有道是,人往高处走,水往低处流。人才流动无非两个取向:要么从低层次学校和学科平台到高层次平台;要么向下流动,选择去更弱一些的学科平台。每种选择都有自己的考量和权衡。

正常状况下,基本上是某高校和科研单位的核心骨干成员经过数十年的努力奋斗,取得了系列科研成果或者突出的科研业绩。目前的工作单位无法满足其高层次的诉求,所以申请调离。

另外一种情况就是目前单位考核压力太大,身心疲惫,拟找个考核压力小的单位来休闲养老。

有关部门已经约束带有国字号头衔的人才随意流动,要求在聘任期限内不能离开原单位,否则取消荣誉、项目资助和人才津贴等。

但没有头衔的普通教职人员流动也不是那么容易的,对于管理人员来说,人才流失是要被追责的。

有个笑话是,某知名高校的校领导A、人事部门管理者一起和新引进的高级人才、二级学院领导一起座谈。其中有一名引进者吐槽自己在调动过程中备受原单位的“热情挽留”,搞得自己差点都放弃并打算混日子消极怠工算了。

于是其他新引进的人才也都吐槽自己原单位如何卡自己,就是不办调动手续。

该高校领导A于是义正言辞地批评卡着人才流动单位的不作为、不担当、不自信、不顾大局、不关心教职员工诉求等。滔滔不绝和义正言辞之下,陪同的人事部门领导听着坐不住了,于是悄悄给该领导A发了短信,然后提醒领导有电话。该领导打开手机一看,短信内容是“报告领导,我们学校也是这样的”。

教职人员为什么要流动呢?

第一类:十几年磨一剑,练好内功,在某普通高校不间断努力,提升教学和科研水平,逐渐在行业和学术领域获得非常高的知名度和影响力,其他高校人事部门来主动上门挖人;或者自己主动给目标单位投递简历获得批准。

一般而言,新的单位都提供更高的薪酬和学术平台,比如有博士学位点和国家重点实验室。

这种流动是往上层次的流动,而目前工作单位无法从薪酬和学科平台上提供保障,或者说学校无法保障该知名科研人员的诉求而诱发了离职意向。

第二类:工作了十几年甚至二十几年,单位每年的科研考核压力太大,身体吃不消;或者能力一般,给学校提及诉求却不够资格,比如无法解决住房、子女入学、配偶工作、人才头衔等,生态环境和人际关系复杂也能促使一些人产生离职的念头。

而一些排名低的高校因为博士化率、学位点申报等诉求,可以为其提供诉求保障,因此产生了向下流动趋势。

为什么一些地区和高校引进人才那么难?

除了地域和经济因素,学科平台和管理水平也是制约因素。每个学校的财力都是一定的,知名高校财力雄厚、学科平台宽大,教职人员能多方面多层次施展才能,实现获得感和荣誉感,当然也能确保稳定的高薪酬。

比较弱的单位财力有限,财力没有可持续性。即使在引进人才初期给了比较高的待遇,但附加条件都很高,考核要求更高,实际兑现的可能性非常小。

最关键的是,管理制度不够科学,不能依法治校。比如引进的人才签订了工作合同,合同到期却再也不能出去了,或者合同里面有陷阱,导致合同待遇无法真正兑现。

管理人员为什么不敢受理和批准教职人员的调动申请呢?

从目前高校人事管理流程来看,二级学院教职人员申请调动,首先需要基层单位院长和书记召开党政联席会议讨论。如果同意教职员工调动,下一级要把申请提交人事处审核,人事处审核批准后递交主管人事副校长,拟同意后再提交校长办公会讨论和决定。

实际情况是,二级学院的院长和书记不敢批准教职员工的调动申请,因为要面临上级部门的压力。于是乎,二级学院领导会让教工去找人事处,声称人事处批准了学院就批准。

(责任编辑:晨鸿)