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中国江西网讯 记者邹龙飞报道：6月3日，第三届全国网络媒体云南高校行活动走进云南工商学院，走访中记者了解到，为提升学生职业素质，在云南工商学院，“上学即上班，毕业好就业”始终是人才培养过程中的核心主题。在学生培养过程中，通过多种途径积极开展职业化管理。按照“社会化、职业化”的要求，选择学生管理的模式和方式，采用“随时、随地、随人、随事”的“四随教育”原则管理、教育学生。 首先，新生入学，便对学生进行职业化心态、认识、能力方面的培训。在大学期间的整个职业化管理实施过程中，将企业员工的职业化管理移植到学院。 其次，通过ESC职业行为评价管理系统，将鼓励、禁止学生的行为量化为分值，全体教师参与行为评价，评价结果通过网络系统向家长、学生、老师公开，与学生的入党、评优、评先相结合。 同时，按照职业化要求，严格纪律管理，严格限制请假，按照公司化模式安排上课时间；校内严格佩戴校徽，禁烟限酒，宿舍内务一日两检；所有学生干部实行竞聘上岗。 此外，云南工商学院率先引入“励志教育”，根据学生群体的特征，在学生管理系统中明确制定了“激励、自信”的励志教育原则，通过各种方式充分挖掘学生的成功潜质,激发学生学习自主性，塑造一个职业人应当具有的敬业奉献、合作意识、积极心态(自信、上进)、职业操守、坚忍不拔的精神、逆商、情商、感恩与责任以及良好的沟通能力等品质。 通过严格的管理和相应的奖惩措施，让学生在形成良好职业习惯的同时，培养起责任意识、担当意识。良好的职业精神在学生走向工作岗位时，其优势就显而易见。在工作岗位上能够兢兢业业，在社会交往过程中能够礼貌待人，为他人着想。 在采访中，记者了解到云南工商学院有这样一位毕业生，现在就职于中免集团昆明机场免税品有限公司的王兰，和她接触过的同事都会不约而同地竖起大拇指：“这个小姑娘工作勤奋踏实，待人客气，服务热情，头脑活络，是个好苗子！”。小王从云南工商学院来到中免集团实习，当时的领导事后说：“第一次见面我就觉得这个小姑娘不错，来到公司后，眼里有活，和一般的实习生不一样，特别肯干！”王兰的表现印证了领导的判断，在实习期间，当别的实习生在讨论买款什么电脑更适合自己的时候，她却默默地沉浸在国际知名免税商品知识的学习中；当别的实习生还在为小长假要不要回家而犹豫时，她却主动提出来陪老营业员值班，为的是利用休息时间多向前辈取点经。收获总是和付出成正比的，正是由于小王的刻苦勤奋和谦虚好学，在实习结束后，她一次性通过了单位考试，成为了中免集团的一名正式职工，迅速进入了奢侈品营销行业。 王兰只是云南工商学院培养的万千学子中的一员。不仅拥有较好的专业技能，同时能够迅速适应工作环境，具备良好的职业道德和职业规范，以卓越的职业素养引领自己未来发展，这是云南工商学院学生的一个显著特点。 据悉，通过强调“管理育人、教学育人、生活过程育人”的育人理念，以及一系列职业精神培养措施，在云南工商学院就读的学生始终保持出勤率在99%以上。毕业生用人单位普遍反映云南工商学院学生“好用、上手快”，拥有“职业技能好、职业道德好、职业态度好、职业精神好、职业行为好”的特点。2014年学院实现就业率98.6%、专业对口率75.14%。2014年7月，云南工商学院被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”称号，荣登全国高校就业50强，为全省其它高校特色发展提供了可借鉴的经验。 （责任编辑：晨鸿） |
