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展现在笔者面前的是五颜六色的各种证书，足有15本之多，奖学金证书、三好学生证书、驾驶证、人力资源管理师证书、CET-4证书。。。。。。在眼花瞭乱中，内心不由涌现出一种怆凉，是对教育的失望还是对自己的落伍而悲观，王同学自信的眼神背后就是对“证书”的肯定，“证书”究竟代表了什么？ 王同学在正常学习之余，还考取了各种各样的证书，主要是想向用人单位展现自己的实力，而且自己从小就很独立，父母有意培养自己的独立能力，在学校一直当班长。。。。。。但当笔者交流其专业课时，发现竟很不扎实，学习人力资源管理专业，最终没有自己的观点，对人力资源管理课程的开课目标及功能，说得亦很浮浅，不由得我怀疑其的教学质量，不管怎样，我相信大学的课程设置定有其科学性的。
点评： 大学四年后，最能表现学生学术水平的是学位证书，证是中国教育体系所特有的。做好毕业将是形成自己思想理论体系的基础，做事做好根本的基础上再行其它业余事方是上策。 话说回来，若是自己能熟练陈述所学知识而且形成自己的观点，不想脱颖而出都难；笔者给王同学的建议是：好好梳理一下自己的知识点，写下来，再大声朗读，不出三个月就定有收获了。
（责任编辑：职场达人） |
