职业规划专家谈大学、职业与人生

职业规划专家谈大学、职业与人生

从大学到职场，要成长，要问问题，要解决问题。生涯设计公益网()职业生涯规划专题组推荐。

成才不是甜腻腻的——无问题，不成长。发问，是热爱生活的剧烈表现；问题，凝聚我们对全世界的好奇心！
“答案青年”与“问题青年”：我的咨询工作就是要把“答案青年”变成“问题青年”。“答案青年”，顾名思义就是靠背标准答案获得知识的人，就是靠满足各种既定标准来成全自身优秀的青年人，他们的人生好像“没有问题”，只为现成的答案所填满。“问题青年”则不同，他有一种天然的或后天觉醒的质疑精神，拒绝完全被体制化。他保有对世界问“为什么”的好奇心，他能给自己提出真正的问题，并靠追究这一问题开启自我驱动，为世界带来更为丰富的原创性答案。一言蔽之，这两者就是体制化和非体制化的差异。当教育里的某些基本体制已经陈旧了之后，更有出路的是那些早就醒了，能跳出来看到问题的人！试想今日大有成就者，几个当初不曾是“问题青年”？

人生的问题是无穷无尽的，我们每个人都会遇到独特的成长困境，如果能通过我们的面谈过程，不是满足了更多“答案青年”现成的需要，而是把更多中国的优秀青年人都变成“问题青年”，开启他们提出问题的意识，改善他们解决问题的能力，引导他们走向新的探索，则我们的“人生对话”才算是有了一点儿建设性的意义……

“坏学生”成功定律：“好学生”看上去是有出路的，因为他们的那套出路已经被高度体制化了，只要照着走即可； “坏学生”（当然不是指品质道德上的“坏”，而是指“不听话”）也是有出路的，因为他们很早就意识到了在这套系统里不能混，就会更早去寻找考试成绩以外的自信支撑，这让他们往往都特色鲜明，各有所长；在学校体系里最没有出路感的恐怕是那些“差而不坏”的学生，他们往往成绩不好，却就认准了要在考试体系里去拼出路，这些人常常是最没有出路感的，他们的出路只有“变坏”……坦率地说，一个人用一生来坚持一个简单的事业志向都会困难重重，但是我们大多数人恰恰是被乱七八糟的志向搞得一败涂地。一个企业家无论如何都是要赚钱，并发展赚钱的技能；生涯设计公益网()职业生涯规划一个作家无论如何都要写作，并发展写作的技能；一个医生无论如何都要治病，并发展治病的技能；一个物理学家无论如何都要做科研，并发展科研的技能……任何时间、任何地点、任何学校、任何学历、任何专业……

没有什么能够限制我们的努力，而失败的人常常告诉自己：要是我有了MBA，我就去创业赚钱；要是我念了文学系，我也能成为作家；要是我上了哈佛医学院，我也能成为好医生，要是我进了最好的实验室，我也能成为物理学家……“要是”常常落空，所以这些人永远成了他热爱那门专业的门外汉。不是哈佛带给你优秀，而是首先你要优秀了，进不进哈佛的人生都有的选择。自信作为一种稳定性的心理特征，它并非一朝一夕可改变的；但是首先，你要从盲目地相信自己开始，这就是个态度转变的问题。一个自信的人，对于别人来说，自信的全部就是表现得自信！从表现自信开始，常常得逞，你就会上瘾，反复地表现这种自信，伎俩也能成为一种习惯，内心慢慢地发生化学反应，你就会习惯自信。

精神的自由和生活的多样化，是培养健全人格的土壤。不幸的是，在一个人对世界的感受最丰富，最敏锐的童年时期，她却被关在家里练琴，甚至“几乎没接触过什么动画片”！我们还有多少家长在如此教育孩子？如果从小不能帮助他们感受生活的多样性，培养对生活的热爱和好奇心，学会享受我们这个生活世界的美好，艺术技巧训练又有何意义呢？

（责任编辑：职场达人）