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1、择业自卑感及其心理调适。据了解，好多大学生在上学期间，不好好学习，没有把主要精力放在学习和能力锻炼上。这是大学生很容易产生的消极心理。 自卑心理是大学生进行职业选择时必须消除的心理障碍，市场经济需要开拓精神和自信心，辅导员必须帮助学生克服自卑心理，锻炼自信心。 如何克服自卑心理呢？首先要正确评价自己，给自己一个合理的定位，多找自己的长处，利用自己的优势取长补短，增强信心。其次，要经常性的对缺乏自信心的学生进行恰当的表扬和赞赏，要让学生经常对自己进行心理暗示，比如：我能行，我一定要干好。 2、择业焦虑及其调适。毕业分配制度的改革，使大学生求职呈现出多元化的趋势，拓宽了大学生职业选择面。职业选择行为的责任就越大，带来的择业心理压力也就更大。有的学生在面临用人单位一系列问题的时候，感到胆战心惊。尤其对自己向往的职业，看到参加竞争的人多，录用条件又很苛刻，就会产生焦虑的心理。甚至造成择业失败。根据这一心理状况，辅导员应在学生求学阶段，就帮助学生树立市场竞争的观念。在班级内或学校内，经常搭建一个竞争的平台，让学生慢慢地适应竞争。 3、择业嫉妒心理及其调适。嫉妒，就是在择业过程中，对他人的成就、特长或优越的社会资本持既羡慕又敌视的态度。这种心理的主要特征是把别人的优越之处是视为对自己的威胁，因而感到心理不平衡。如果克服它，主要靠加强学生的自我修养，提高道德水平。真诚待人，当别人超过自己的时候，应该为同学而高兴，更要有勇气去赶超别人。 五、帮助大学生进行求职技巧的培训 在大四临近毕业的阶段，辅导员应帮助学生做好面试的准备。面试准备应从资料准备，可能谈及的问题作准备及形象三个方面准备。第一在资料方面，尽量准备齐全，包括自荐书、展示自己在校学习期间的基本情况及其他情况。资料准备的充分是面试成功的基础。二是对可能谈到的问题的准备，主要准备那些有规律可循的问题，诸如求职动机类问题、相关经验类问题、未来计划类问题等。这些准备好，有助于变被动为主动。三是形象准备，第一印象好坏，往往会影响面试效果。 对于大学生，理想的人生就是在谋求和促进社会进步与发展中实现个人的价值，包括实现个人的职业理想。合格毕业生是大学培养的个体，社会则要求个体能在立足于社会的前提之下带动和影响周围人群，进而形成大小不一的对社会有促进作用的积极因素，进而促进整个社会的发展。因而大学生就业不能单纯地是"找工作"，它必须是正确的、科学的职业选择和有责任的职业理想规划与实施。成功的职业生涯设计对于毕业生的择业乃至一生的发展都有重要的意义，有利于明确人生奋斗目标，制定培训计划，从而能够自己控制自己的命运。劳动是劳动消耗的过程，更是劳动者自我价值的实现过程，不同的职业，不同的工作岗位对劳动者能力的要求不同，社会的回报程度也不同。而对社会来说，成功的职业生涯设计将使毕业生对自己的职业科学定位，正确认识社会竞争和自身在社会中的价值，能够比较顺利地解决就业问题，施展自己的才华，促进社会发展和进步。职业生涯设计对于人生道路来说具有战略意义，至关重要。(山西财经大学财政金融学院 甄德酉) （责任编辑：职场达人） |
