|
若是大学期间没职业目标,毕业了,“机枪扫射似”就业,打到那个是那个。这些行业你进出了,啥都不懂,得从头学,为什么?因为你在这个职业的资产是0,或者趋近于0。你需要有针对性地补充这方面的知识和能力。 再说学校,我很佩服一些人。他们争着抢着入党,毕业了也可以将这个“党证”归入自己的职业资产里,到国企应聘,容易。因此,在大学加入共产党的,很多都是功利主义者、投机主义者。要是职业明确,再在这方面努力是锦上添花;若是没职业定位,也这样,那是“不务正业”,于事无补。 再说考研,为什么考上研究生的人好就业?因为研究生不像咱们啥都学,啥都不精,他们专注在某个领域,甚至某个课题。这个领域,这个课题就直接对应着他的职业。两年后或时间更长,他在这一块儿有相当深入的研究成果,就意味着他的职业资产足以让他找份相应的好工作。 还有招聘,许多用人单位为什么要找有工作经验的?因为有工作经验就意味着他在这个岗位上有职业资产,老板可以少付培训成本。招些大学生,没有职业资产,或者很少,老板就要付出更多的培训成本。 还是那句话,累积职业资产刻不容缓。 外化“职业能力” 一位记者问华为总裁任正非:我觉得华为的产品并非一流,请问华为的核心竞争力是什么?任正非:“我们的产品可能不是最好的,但那又怎么样?什么是核心竞争力?选择我们的而不是别人的,就说明我们拥有核心竞争力。”核心竞争力是什么?其时就是“获取顾客”的综合能力。 那么你们的核心竞争力是什么?是 “获取岗位”的综合能力。用什么获取,用“职业资产”;怎样获取?你说我给招聘方拿四个证:毕业证、学位证、计算机二级证、英语四级证。但是请注意,这四个证能说明你的“职业资产”累积到什么程度吗?能将你的“职业资产”准确无误地外化出来吗?能承载你的“职业能力”吗?答案是否定的。 毕业证,说明那一段时间在那个学校有过本科或专科的学习经历,仅此而已;英语四级证,只能说明你的英语基本功可以,要是工作岗位不需要英语,时间一长忘得也差不多了。不喜欢英语的人,就是把它当敲门砖,门开了,就扔了。那些日后英语好的人都是工作以后出于需要自学的;计算机二级证,也就说明你的编程刚入门,有了基础,这离做技术还差得远。 那是不是不学了,不可能,除非你不要学位证了。大学本来就是学历教育,拿文凭是大多数人的目的。在大学你应该处理好“职业学习”和“文凭学习”的关系,尽量使两者融合,提高学习效率。 其实,就业压力加大,仅仅拿文凭已经无法杀出同质化的竞争环境了。你想想,去求职,大家拿些学历证,招聘方就要以一二三本来划分三六九等,你是三本的学生,哪有竞争力。因此就要出位,要给自己加些砝码,要将自己的能力呈给招聘方。怎么呈呢—— 我们需要将自己的“职业资产”用“职业能力”表现出来,再找一个招聘方能看得到的、摸得着的东西外化出来。 比如你是通信工程专业的,以后你就想做技术,为你的职业通过专业学习、实践总结积累了不少资产。(globrand.com)你对招聘方说你有能力胜任这个岗位,他肯定不信。你必须将“职业资产”转化为“职业能力”,再将“职业能力”通过一个载体外化出来,招聘方再一看,就不一样了。怎么外化呢?通信不是各类电子设计大赛多得很,你要是能拿个将,这才说明你有能力。招聘方一看那个奖:全国大学生电子设计大赛一等奖,还敢不要。不过那时,不是企业选你,而是你选它。能力更好的,你发明或设计个东西,拿个专利,有市场,VC(风险投资商)就风投了。 你学艺术设计,职业明确,能力不错。但是自我感觉良好没用,要拿一个能证明你能力行,而且别人一看就认可的东西出来。这个专业的各类大赛就更多了,拿个奖就行。 (责任编辑:职场达人) |


