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还有营销专业的学生，能不能在营销类杂志上发表文章，谈谈看法，总结一些观点，这是能力；在大学期间能参与一些具体的策划，有成功案例，这是能力；要是参加征文、评比等大赛，获奖了，这才是能力。这些东西才能外化你的“职业能力”，别人一看就接受。 孙中山提出过“耕者有其田”的革命口号，希望老百姓都能参加革命；毛泽东则提出了“打土豪，分田地”的革命口号。两者看起来都是说老百姓只要参加革命了，就有田地分。但实际上，这两个口号相差甚远：孙中山的口号，老百姓有疑问，你说有地种，可这地从哪里来，你没说清楚，他将信将疑；而毛泽东的口号，老百姓一听就明白，土豪有地，打倒他，分他的，这实在。这就是老百姓的革命观。关键有了支撑点。毛泽东是不在了，要是在的话，肯定是广告大师。因此吗，“革命年代上战场，和平年代干营销”，前者解放全中国，后者为中国企业的发展当牛做马。 回到正题，事实上，许多学生学了三年或四年，始终没有职业目标，以致学的东西感觉都没用，也就没计划、没规律、没目的地存放，一到毕业啥都忘了。而累积“职业资产”和外化“职业能力”更是无从谈起，也没刻意自我规划，只是随遇而安，走到那儿是那儿，反正大家都一样，心理也平衡。不过，穆峰这厮还是耐心地告诉你，要走得更顺，最好穿上“营销三点式”，规划好你的职业。 （责任编辑：职场达人） |
