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步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！ 个人档案：略 爱好：音乐、乒乓球 、篮球 座右铭：目的总是证明手段是正确的 自我分析 做事有激情，喜欢有挑战性的工作 2 、为人宽容、大气、喜欢交朋友， 3 、对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错 4 、头脑灵活,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。 5 、交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心. 三、职业分析 1 、社会环境分析：我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，社会就业率不高，对于高级技术人员却短缺，服务与技术行业社会需求量大。 2 、职业环境分析：这个行业的就业范围比较小，不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围，努力提高个人能力。 内部因素： 优势因素 (S) ： 头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性, 工作有毅力，认真，负责 具有创造力,领导能力不错 人际关系处理得当。 弱势因素 (W)： 不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理 会忽略别人的感受 外部因素： 机会因素 (O) 在沿海地区工作岗位相对多些， 经济方面仍然有发展前景。 威胁因素(T) 社会环境不断变化，竞争激烈，就业形势 日益严峻。 未来人生职业规划 1. 个人职业通路设计：生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。 一线操作员－技术维修技术员－助理工程师—工程师—高级工程师-总工程师—公司总工程师在担任高级工程师两年后，如果本企业发展不佳，到大中型企业发展 2. 培训和准备：3年内取得高级技师资格，7年内取得工程师资格，工程师后5年内成为高级工程师在业余时间进修管理学知识需要提高处理信息的能力，保持积极的心态。 3. 学历、知识结构：在原基础上进一步提升自身学历层次，达到本科或研究生水平， 途径：参加进修、自学、夜大或脱产等；较熟练掌握本专业领域内的技术技能，达到工程师或高级工程师技术水平，并具有一定的生产技术管理经验，途径：参加专业培训，加强学术交流 4. 个人发展、人际关系：在做好与同事友好相处的基础上，使自己逐步成为单位的技术骨干，并充分发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上有所小成途径：大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法 5.生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打球等途径：制定生活时间表，约束自己更好执行在10年左右的时间里，努力奋斗，使自己在本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就. 能力提高 学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新 文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采积极参加身体锻炼，校运动会每周平均参加体育活动三次，每次半小时左右。 （责任编辑：职场达人） |
