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3.长期计划 ~~阶段目标：由普通教师上升为特级教师 ~~阶段任务：继续深造，学习更多的专业知识，将教育事业推向顶峰 ~~目标方案：重新设定自己的职业规划，确定终身职业，寻找适合自身发展的企业。积累经验，活到老学到老，处理好事业发展、工作、生活、健康、家庭子女教的关系。退休时，发挥余力，支持家乡建设，享受自己的业余爱好生活。 七．评估标准 在人生的发展阶段，由于社会环境的巨大变化和一些不确定因素的存在，以及制定的职业规划书受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制，会使我们与原来制定的职业生涯目标与规划有所偏差，这时需要对职业生涯目标与规划进行评估和做出适当的调整，以更好地符合自身发展和社会发展的需要。 职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正，及时的发现自己的错误而加以改正，不断的总结经验，吸取教训，争取少走错误的道路。这样才能使自己少走弯路，以在最短的时间里实现自己的梦想！ 1、 职业目标的评估 假如教育行业的就业和发展状况不理想，我会再选择其他职业，如文员，文艺类的工作，美容师等。假如自己的能力有限，或个人兴趣及价值观有所转变，或其他客观条件不容许的而导致无法实现目标的时候，我将会重新审视自己的职业目标。当目前学校不能提高发展机会的时候，我将重新选择新的职业。 2、 职业路径评估 若实际情况与原来的职业规划出现分歧，我将调整发展路径。如果在国际金融危机下，经济发展状况还没改善，就业形势还是很严峻的情况下，我将选择继续考本考研。 3.其他因素评估 除了以上因素的评估外，还要对自己身体、家庭、经济状况、意外事件进行评估，我将具体问题具体分析，适当调整生涯规划，重新选择职业，重新设计职业生涯路线，修正人生目标，变更实施措施与计划，尽量将消极影响降低到最小。 一、评估时间 一般情况下，我将会定期察看计划的实施情况，每一个月将下一阶段学习生活的任务与计划具体细化，半年或一年评估工作情况，同时根据具体实施情况，在必要是对计划做出调整。当出现特殊情况的时候，我会随时评估，并进行相应的调整。 二、评估原则 职业规划的调整要依据当时的实际情况，明确目的、辨清是非，不到万不得已的时候，坚决不改变我心中所认定的梦想。假如找到一条更加适合自己的道路，我会在改变目标之前深思熟虑，做出理智的选择。 三、职业再设计与再选择的步骤 第一步，明确自己的终身计划与职业意识。 第二步，进行职业再选择的分析与决策。 第三步，进行自我评价和对成功风险的分析。 第四步，为新的抉择做准备，了解成功的途径。 第五步，为实现新职业而努力，提高能力素质第六步，确定职业发展的行动战略，这是最关键的步骤。 第七步，跟踪和再评价，重新审视和思索职业计划，或者重新制定终身计划 规划总结 未来总是充满着未知数，计划往往比不上实际，实际总是与计划有所差异，所以，这个职业规划在将来也肯定不可能全盘照搬，具体问题要具体分析。做人不能死板，计划也一样，在确保最终目标不变的前提下，在适当的时候要有适当的改动，以便计划能继续实施。 无论是做人还是做事，都要从小事做起。善于从小事、从最具体的职业岗位做起,只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致,有利于个人职业目标的实现,都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划也是这样一件可以由若干件小事所组成的大事,立足于小事,才能成就大事。生活中，充满着来自各方面的机遇和挑战，但无论是机遇还是挑战，都是青睐那些有准备的人，所以做好自己的职业生涯规划，就比没准备的人有优势，就迈向了事业的成功之道。 （责任编辑：职场达人） |
