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科学规划

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大学生职业生涯规划书最新范文系列193(2)

时间:2016-08-01 17:46 作者: 来源: 人气:



大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。


第二篇 我的大学职业规划书
 
今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去。


年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!


生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,去不清晰自己的目标,即使他的学历再高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做被人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必须的,他能使人树立一种精神、理想和追求。


所以,我要为自己做职业规划,成功地发现自我,客观地分析自己,圆满地超越自我。



一、自我剖析


1、我的简历


性格:外向、活泼开朗


气质:多血质


爱好:看电影、听音乐、射击、篮球、羽毛球


长处:暂时自己还没发现


短处:性子有点倔,易产生情绪


2、自我分析


个人特征:我的主观性强,控制欲强。希望自己能够控制学习、生活、友情等身边的环境,喜欢按照自己的想法来行事。我既自信又不自信,自信只要是因为我的好强感驱使的,不自信是怕自己的能力不够。由于宿舍舍友糟糕的生活对我影响,迫使现在的我做事有时不能有始有终。因为我的性格很外向,有时不喜欢一个生的生活。也因为我的性格很外向,所以有时我会在朋友面前炫耀自己,显露自己的理念及理想。我对未来充满了希望、相信自己的将来一定有所作为。


人际关系:我一向都很喜欢与人交往,主观以诚待人。和同学相处分为了几个不同的阶段,初中到高中我和同学的关系都很好,现在都一直和他们保持良好的友谊,尤其是我那几个兄弟,根式经常保持沟通联系,这是我巨大的财富。大一的第一个学期,我和班上同学的关系很良好,同时还结交了很多班外的朋友,那时我过得很快乐。但现在我发现自己在学校的人际关系不是很好,班上的同学不再是喜欢自己,社团的朋友也差不多吧,这是我现在的悲哀。


价值倾向:我渴望能力能够得到肯定,有强烈的掌握和支配欲。希望不断的通过自己努力去提升自己的综合能力,从而去很好的表现自己,使自己变得更优秀。正确的世界观、人生观、价值观是我人生的选择。


3、同学分析


优点:


缺点:倔强、


4、老师的分析


优点:办事效率高、会处理人际关系


缺点:有时做事不认真


适合从事职业:


5、家长分析


优点:好孩子


缺点:坏孩子


二、环境分析


1、家庭环境分析:家庭成员不多,是一家五口——但相对家里经济收入与开支对比总是显得很挤。奶奶年纪已老,需要照顾。我和弟弟在读书,我一年的经济开支16000元。弟弟在读高三,经济开支和我的差不多。爸妈都在外打工,知识浅薄,但是他们的社会阅历和处事行为教会了我很多做人、做事的道理。他们给予我极大的鼓舞,虽然家庭并不富裕,带给我很大的精神压力,但我会努力地实现他们对我的期望,努力去实现自己的理想。


2、学校环境分析:


身处高等专科院校读书,学院的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基


本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化得全面展开


3、社会环境分析


4、职业环境分析


行业分析:


职业分析:


地域分析:


综上述用WOT分析得出:


优点:
 缺点:
优势:
 劣势:


分析结论:


三、职业定位


1、外部环境因素:


2、内部环境因素:


3、预期目标:


4、职业发展路径:


《短期发展目标》


第一阶段:


第二阶段:


《中期发展目标》


第一阶段:


第二阶段:


《长期发展目标》


第一阶段:


第二阶段:


四、制定计划与措施


1、第一期:2011年1月——2011年6月


任务与要求:


执行方案:


2、第二期:2011年6月——2011年9月


任务与要求:


执行方案:


3、第三期:2011年9月——2012年4月


任务与要求:


执行方案:


五、反馈与调整

(责任编辑:职场达人)