公务员职业规划的要点和感悟(4)

具体到公务员培训来看，可以加强以下几个方面的工作：
1、系统研究公务员职业生涯发展的机制与通路
   职业生涯通路是指公务员前后相继的工作岗位在职业发展中的一般路径，它建立在将职业角色放在一个不断变化和发展状态的基础上，为公务员的能力拓展、职业取向与进退提供各种发展机会。包括确定公务员职业进口和出口通道、职业的纵向流动通道、职业的横向流动通道等三大方面。干部培训机构可以按照职业生涯通道的设计，安排相应的能力培训课程和实践锻炼，从而使公务员得到应有的训练，具备担任组织需要而个人又能胜任的更高职务或其他岗位的广泛能力。

2、开展公务员职业咨询
   公务员培训组织可以通过面谈、问卷、讲授等多种形式，由相关的领导者、部门主管和职业研究专家，为所属的公务员进行职业咨询，解释其在职业问题上的困惑和难题，理清其职业发展思路。职业生涯发展规划咨询的内容包括：(1)帮助分析自身的特性、职业锚。“职业锚”概念是美国著名的职业研究专家施恩提出的，是指个体反映出来的用以指导、生涯设计公益网()职业规划制约、整合其职业决策的价值观。包括自我工作的动机和需求、支配职业选择的价值观、自我认知的才华和能力、职业选择的着重点，以及长处、短处和发展需要。(2)帮助学习职业发展的知识。(3)提供内外部的可获得的能力及知识培训课程。(4)分析职业发展中出现的各种问题。

3、提供公务员职业发展信息
   公务员职业发展规划依赖于与职业有关的一切信息，包括职业的性质、职业在社会中的地位和发展方向、从事职业必备的资格条件、职业的收入水平、职业发展要求的知识结构与素质、在职业中晋升或退出的通道等。由于公务员个人精力、财力、空间以及认知能力的限制，掌握职业信息的来源和通道是有限的。培训机构在这方面则存在巨大优势。它在确立组织目标和进行组织人力资源需求预测的同时，可以广泛收集相关职业发展的信息，也能够预测相关职业发展的趋势。因此，在培训组织做人力资源规划的同时，建立有关职业的信息系统，既经济又重要。
   

综上，组织的人力资源规划要对公务员的数量和种类需求进行预测，而公共管理机构的公务人员的职业生涯发展规划则描述出人们的职业偏好和能力特征。两者的结合，可以为培训组织判断干部的来源或其培养方式提供重要的依据。一方面组织为公务员提供更多的发展机会，形成开放的人力资源系统，另一方面，公务员得到充分的使用和发展，避免了人力资源的浪费。

（责任编辑：职场达人）