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2办事风格： 我是社会型的人，经常表现出重视社会和伦理道德问题的价值观，有人道主义思想，热情助人，偏好对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方面的社会服务性活动， 3职业个性： 我乐于在从事的工作中承当主要的负责人，特别喜欢由我一个人负责作重大决定；我喜欢与人交往，很看重人与人之间的友情，善于带动他人、影响他人。为了帮助他人，我情愿做些自我牺牲，当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者；我的情绪有时比较容易激动，音乐、绘画、文字、任何优美的东西都特别容易给我带来好心情，有时候，我能独坐很长时间来阅读、思考或做一件难对付的事情；如果我与他人有了矛盾，我不喜欢计较，比较倾向与采取平和的方式加以解决。 4职业能力： 根据职业能力的检测，我善于与人沟通，有较强的学习能力，具有一定的对文字或表格等的细节的知觉能力，发现错字或正确校对数字的能力，具有一定的计算能力，但是，空间判断能力较差，眼手运动能力只是一般。我的适应能力较强，事物的变化及刺激不会使我失魂落魄，一般情形都能做出相应的适度反应，即使事件比较重大、变化比较突兀、只要过了短暂的适应期，就可以做出适当的反应。注重人们的传统习惯，不会做出过于惊世骇俗的事情。 5个人气质： 根据气质的测试，我属于黏液质的人，则这类人踏实、稳重、兴趣持久专注、善于忍耐、感情不易外露、深沉含蓄、不大容易发脾气、对人平和，具有坚韧的精神，他们中大多数人都能很好的利用协调性、积极性、社会性及感情稳定性表现自己的才能，而且不论职位高低，都能在各自的岗位上做出成绩。但黏液质的人有惰性、动作缓慢、不够灵活、内向、冷漠、不善转移注意力，这种类型的人不仅适合从事学术、教育、研究、医学等内向型的职业，以其独特的才能驰骋在写作、漫画、艺术、服装设计等领域者也不少。但不适合从事富于变化和挑战性大的工作。 二：环境分析 1社会环境： 随着社会的发展、生活节奏的加快，人们不仅面临着激烈的竞争压力、工作压力、经济压力，有时还伴有沉重的精神压力。随着教育制度的改革，很多学生和家长都因高额的学费感受到压力。媒体多次报道的学生考上了大学，其父母因没有能力供子女上学而自杀；很多学生想买自己想看的书却没有钱买……总总迹象都表明人们或多或少的都面临着不同的心理危机，且大部分人都处于心理亚健康状态。鉴于这种社会环境，心理学专业的学生应肩负着使人们的心理重新健康乐观的重大责任，所以相信未来社会各个层面对心理学专业的人才的需求量一定会越来越大。生涯设计公益网()职业规划专题组推荐。 2校园环境分析 目前，我就读的大学有正规的心理咨询室，并且有专门的心理专业的社团，它为心理学学生提供了真实的实践基地，并且社团会给每个学生提供机会来给本校的学生做心理辅导或咨询工作。学校也非常重视心理学方面的发展，到学完专业知识以后学校会安排各种实践活动到精神病院……。很多我校心理专业的毕业生都取得了不小的成就，现在还有可多学姐学长被保送到北师大、河大……心理学比较强的大学。所以我相信，我只要在学校紧跟专业教育的步伐，认真、踏实地学习并掌握好专业知识，毕业以后的就业问题应该还是有保障的。 三角色建议 张同学的评价：自信心强、善于思考，但做事容易感性化、情绪化，不够豪爽。如果发现自己不适合心理研究工作应当立即转型父亲评价：遇事冷静，是非辨别能力强，能较好的处理突发事件，有原则性。 朋友的评价：情感丰富、细心、责任心强、洞察力强，为人稳重、人际关系好，但做事有时为他人考虑的太多，优柔寡断。宋老师的：认定了目标就不要放弃，很多能力和知识都是在工作中可以学到和培养的。 四 实施方案 第一学年（08.09~09.07） 1专业方面,理解基本的心理学概念,认真对待每节专业基础课,为以后更深入的学习做准备. 2文化方面,争取所有科目考试都一次性通过. 3学会管理,处理好自己的个人生活事务,学会必要的生活技能. 第二学年(09.09~10.07) 1学好专业知识的基础上,多看一些与专业有关的或与自己发展方向有关的书,来充实自己. （责任编辑：职场达人） |
